“双减”政策实施以来，谢坊营小学在稳步发展中积极探索、不断推陈出新，旨在达成“减负、提质、增效、激趣”八字目标，助力学校“五项管理”落细、见效，推动学校教育高质量发展，办人民群众满意的教育。我校将课堂教学改革和课后服务两项工作列为实施“双减”常态管理和发展创新的突破口，在春日的时光里播下种子，孕育希望……
“三备”设计教学方案。老师自主初备、集体研备、整理精备设计出适合教师、符合班情、切合学生的教学方案，实现了重视常态课，上好常规课，上出有效课的教学目标，达成共同成长的教研目的。
“五学”推行阳光课堂。谢坊营小学依托课改成果“阳光课堂”五学流程：巧问导学——自主独学——讨论群学——拓展延学——检测评学的教学模式，课堂上开展对子、小组合作探究学习，把课堂交给学生，让学习真实发生。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。多个社团群星璀璨，是学校根据现有师资、场地设施和学生需求，在本期开设体育类、艺术类多个阳光社团，激发学生特长兴趣，孩子参与到自己心仪的社团中，在全面发展的基础上学习一技之长。
“春种一粒粟，秋收万颗子”。春光明媚之际，我们用双手播撒希望的种子；绿荫茂盛之时，我们用行动辛勤躬耕；我们不盼朵朵花瓣绚丽绽放，不求累累硕果光彩夺目，只想用我们的努力去实现诸多的希望！