再见四月，你好五月！愿时光善待每一个为梦想努力拼搏的人。莫辜负青春时光，加油成为更好的自己。
为了响应学校的“一师一课”提高教师的课堂教学组织能力，让教师与教师之间相互观摩学习并提出建议，全面帮助、促进教师与教师之间取长补短提高教学能力；今天2023年5月4日组织了八年级数学教师黄信仪老师与吴鸾燕老师的公开课活动。
首先第二节课，黄信仪老师在八2班开展了生动有趣、精彩纷呈教学活动
黄信仪老师在授课中仪态大方、声音清晰洪亮，授课环节的安排、问题的设计、能调动学生主动去说，具有较高的课堂调控能力。
在公开课中讲平行四边形判定一节，熟练运用PPT授课，课堂组织得很成功。
整堂课表达清晰，思路完整，对于知识点的表述拿捏的也很到位。
八2班学生举手发言非常积极
黄信仪老师在课堂上巡视指导学生练习，并及时指出学生不规范的地方，对于重点和难点着重讲解，深入到学生当中，耐心的给学困生讲解。
八年级数学教师全部参与了听讲公开课，每一位老师都在认真的做笔记
讲台上我们是辛勤的园丁，讲台下我们是认真听讲的“学生”
随后第三节课八年级3班数学吴鸾燕老师上了一堂平行四边形的判定（三）公开课。吴老师用专业的数学语言，把这一连续的知识点串联起来，整堂课紧密连贯，学生也积极发言。
引入新知识，循序渐进，通过对知识的衔接与处理，让学生更好的掌握与运用知识。
做的又快又准的同学主动上黑板把自己做题思路与同学分享
在下面听课的同学认真积极把自己的解题过程书写在草稿纸上
课后听课老师进行了畅所欲言的交流，大家各抒己见，充分肯定了这两节课的优点也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。
最后王彦廷主任作了总结发言，他肯定了这两位数学老师的优点，认为有些环节在教学活动中很具有教学示范作用。希望在今后学校的教研教学活动中，全体老师还应继续发扬这种积极参与共同研讨，共同学习，共同进步的精神。