🏝️活动主题🏝️
为深入贯彻落实《教育部关于印发<大中小学劳动教育指导纲要（试行）>的通知》（教材[2020]4号）、《元宝山区教育局关于加强中小学劳动教育的实施意见》文件精神，落实立德树人根本任务，在劳动实践中培养学生创新意识和实践能力，促进学生全面发展，养成良好的劳动习惯和品质。我校以“劳动最光荣”为本次主题，开展本次劳动实践周活动，与家庭教育相结合，拓宽课程资源，为学生搭建多元的实践机会与成长舞台。
我们四一四二班可爱的同学们从身边小事做起，体验劳动的乐趣。平时帮助家长做一些力所能及的事，不断的历练自己，拥有更加美好的未来。
🏝️衣物洗涤🏝️
自己的小衣物自己洗，我劳动，我快乐！
🏝️卫生清理🏝️
我爱我家，我要为我家的清洁出力！
扫地、拖地、洗衣服……虽然只是一些小小的举动，但也让孩子们感受到了劳动的不易，更让大家体会到父母为家庭的付出。同时也在家务劳动中懂得了感恩，学会了担当，从而感恩父母赐予的一切，学会了为他人着想，孝敬长辈，体贴父母！
教育从来都不只是局限于校园，家庭生活中的各种锻炼也能带给孩子更多收获，让孩子们参与到家庭劳动中去，感受劳动带来的乐趣，提高动手实践能力，深刻体验到父母的不易，有效促进亲子关系，获得成长的幸福。
🏝️整理归纳🏝️
我的书本、我的衣物，我来整理
叠被子和整理床铺我也行！我是生活小达人😄😄😄
通过整理归纳，让孩子们感受劳动的意义，同时也培养他们的责任感、提升他们生活技能。
🏝️厨房技能🏝️
我们在慢慢长大，也能做一些力所能及的事情
今天我来包饺子
习爷爷说：“幸福的生活是靠自己的双手去创造的。我们从小就要养成爱劳动、爱创造的好习惯。
卢梭也说过:劳动是社会每个人不可避免的义务。劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。
🏝️种植养护🏝️
我要自己种盆栽，用汗水浇灌幸福之花
今天我还农作了哦~
今天我是农忙小达人~
🏝️校园清洁🏝️
校园是我家，干净文明靠大家。
🏝️劳动小结🏝️
“劳动”不是仪式和口号，也不要害怕孩子做家务“帮倒忙”，劳动本身就是一种教育，一种更切近生活本质的，赋予孩子幸福生活能力的教育。践行劳动教育是我们落实党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人的光荣使命与职责所在。
劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。本次校园劳动实践周活动的开展，不仅促进了孩子们劳动技能的发展，更在潜移默化中让孩子传承“劳动最光荣”的传统美德。同时养成崇尚劳动，尊重劳动，认同劳动，乐于劳动的良好品质。我们坚信：劳动最光荣！
文字:贾玲玲
图片:王敏
初审:甄素琴 宋旭升
终审:于绍华