“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读一些好书，不仅能开阔视野，精神上也能受到洗礼和熏陶。为了进一步激发师生以及广大家长读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高阅读能力，建设书香校园，促进学校文化建设，深入实施素质教育，有效落实“双减”政策。在学校领导的大力倡导和安排部署下宾县第一小学一直开展了“书香校园 博雅多通”读书活动！
春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快，四学年的学生们踏上春天的列车，再次走近寒假阅读书，与文本对话，体验当导演的自豪，体会当演员的乐趣，将一个个经典、有趣，温情的故事创编，演绎。
寒假里，四学年学生按照老师制作的读书计划，先后阅读了四大名著之一《水浒传》，以及外国著作《亲爱的怪物先生》《埃米尔擒贼记》。本次情景剧表演就是把叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。让孩子们跳出文本学习的局限，来到了广阔的演绎课堂舞台上，他们尽情展示自我，释放天性。
经过一学期的津津有味的品读，一个多月的精心设计编排，在主持人的精彩讲解中课本剧表演终于拉开了帷幕。学校领导更是于百忙之中抽出时间观看了孩子们精彩的演出。
八百年前，五湖四海的英雄豪杰聚义梁山、凭借水泊天险。举起义旗，替天行道，演绎了一幕幕可歌可泣的英雄壮举，并留下了彪炳千秋的水浒文化。如今带着对文本的理解与感受，带着对经典的喜爱与敬佩， 带着对阅读带来的快乐和收获，孩子用栩栩如生的表演诠释了水浒传的英雄本色！
穿越历史的长河，小演员们让《水浒传》中的人物立体展现，与历史人物和艺术形象来了一次亲密接触，用自己稚嫩却真诚的表演装点了少年的风采。舞台上智多星吴用，与晁盖、公孙胜等人正在黄泥冈智取生辰纲。
忠为天，义为地。忠为肝，义为胆。一部经典名著、唱响了水泊梁山、一曲忠义之歌，经久不衰近千年、一腔豪侠之情、激励了亿万人。
舞台上孩子们尽情展现着梁山好汉的英勇气魄和面对人生的潇洒欢畅自如。看！井阳冈上的武松正挥舞着拳脚，制服了凶猛无比、害人无数的大虫。
《水浒传》中武松敢于斗争，勇往直前的精神深深刻在学生们的心头，四年三班同学十分佩服武松的勇敢，他们演绎的武松形象唯妙唯肖，深入人心。
同学们能够把《智取生辰纲》中人物角色演绎的淋漓尽致，看!他们在台上能够发挥自如、激情饱满、个个精神抖擞，堪称是一次完美的演绎。
通过这次课本剧的表演，更加开拓了学生的视野，使他们对古典文学有了更深刻的理解。同时也是他们个人能力的一个提升过程。
每个成员都表演得栩栩如生，充分展示了自己的表演能力，赢得了观众的一致好评。尤其是旁白的刘烁朗读得更是有声有色。
最引人注目的还是“洪教头”。身为反派角色的张皓晨一上场就显示出了强大的气场。更是表演出了他的不可一世，目中无人。“小旋风”柴进（王昌郅）充分显现出他的满腔热情；“豹子头”林冲（李天语）则表现得十分谦逊。
六班的三名小导演自编自创，全面施展自己的才华，在他们的指导下，演员们动作到位，尤其“几位恶霸”表现力极强，那恶狠狠的表情，怪怪的腔调感染了现场观众，将演出推向高潮。
孩子们温情的演绎，诠释了友谊的内涵。饰演患有口吃的“阿贝尔”的男同学，虚心的在“巨人”指导下训练口吃。逼真的表情和语调，赢得阵阵掌声！两个好朋友在互相帮助中建立深厚的友谊，让观看的同学们更懂得珍惜纯真的友情！
为了这次表演，四年七班的每个孩子都煞费苦心，从演员的选角，到道具的准备，都是孩子们共同研究的成果。虽然表演经验不足，但孩子也通过这难的的锻炼机会，明白了团结合作的重要性，促进了同学之间的友谊。
孩子们用精彩的表演诠释着武松打虎那种弘扬正义、勇猛、坚定不移的品质；这样正义勇敢的精神令孩子们钦佩！这样的英雄气节也被孩子们演绎的淋漓尽致！
孩子们的深情演绎，诠释了他们对故事及人物的理解，同时也深深地感受到了，友情的可贵！阅读给他们带来的不仅仅是对道理的感悟，更是一种享受！
小演员们的精彩表演获得了领导们赞许的目光和观众们热烈的掌声。今天的课本剧表演虽然很短暂，却充分展示了孩子们的学习天赋和表演才华，也体现了教与学的统一，以学生为主体的新时代教学观念，充分调动了学生的阅读经典的积极性。在今后的学习生活中，愿每一位学生都可以好读书，多读书，读好书。
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生; 读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始学习生涯的心灵之旅。
阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。热爱读书吧!从我做起，从现在做起!