今天我们全体老师观摩了六年级张洪艳老师的一节语文课《学奕》，张老师在课堂上引导学生理解文言文的意思，以学生为主体，把课堂真正还给了学生，学生学习积极，学习氛围良好！
课前律动，活跃气氛
故事导入，作者介绍
按照节奏，跟读练读
生字指导，规范书写
逐句引导，理解文意
领悟道理，教书育人
课堂练习，巩固新知
布置作业，拓展延伸
集体评课，共促成长
教学路上，我们不断努力，不断成长，只顾攀登不问高。只要我们多交流，多学习，多研讨，我们的课堂一定会成为学生喜欢的高效课堂。