《幼儿园入学准备教育指导要点》中提到，幼儿进行生活准备的重要组成部分包括：“生活习惯”、“生活自理”、“安全防护”、“参与劳动”。四个方面相互依存，缺一不可。那么我们可以怎么做呢？
生活习惯篇
养成良好的卫生习惯，能有效地预防疾病、保障身体健康。在一日生活中，我们注重培养幼儿良好的卫生习惯，如：不乱扔垃圾，不随地吐痰、勤洗手、勤剪指甲，饭后漱口，用眼卫生等等。
生活自理篇
3-6岁是幼儿生活自理能力发展的关键时期，以幼儿喜闻乐见的游戏方式培养幼儿良好的生活自理能力是绝佳的方式，帮助幼儿顺利进入小学生活与学习。
让我们看看孩子们如何通过比赛游戏《比比谁叠得快又好》提升自理能力，实现“玩中学”的吧！
时间观念篇
小小圆形运动场，
三个选手比赛忙。
跑的路程分长短，
最后时间一个样。
这是一个谜语，它的答案就是——钟表。钟表能记录时间，帮助我们管理时间。在小朋友的眼里，他们的时间观念是怎样的呢？让我们一起来看看此次“体验一分钟”幼小衔接活动吧！
我们都要支持和引导幼儿在生活中主动学习，养成良好的生活习惯，不断提高他们的独立意识和生活自理能力，做好生活方面的各项准备，让好习惯为孩子的成长助力。