为了全面贯彻落实国家“双减”政策，推行素质教育，提高学生的动脑动手能力，作业设计要以学生为本，充分尊重学生的兴趣爱好，使每位学生都成为学习的主人，这是“双减”下语文作业设计的关键。因此，我根据学生的实际情况精心设计本单元特色作业。
本单元主题是“中华优秀传统文化”。 本单元作业设计要展示我国传统节日的独特魅力，传承传统文化。学生创作的节日手抄报、绘画、手工制作彰显了有效的学习成果。
学生通过本次特色作业的完成，训练了学生的动脑动手能力，培养了学生的审美观，认识中国的传统节日文化，提高了学生的学习兴趣，也激发了学生对祖国传统文化的喜爱之情及继续探究的浓厚兴趣。