“保护动物”主题项目式作业展评

　　乌鲁木齐市第十六中学英语教研组围绕主题：“Animals”，制定出项目学习的主题:“We love animals”， 提倡学生通过用英语介绍一动物，呼吁人们爱护动物。让孩子们通过网络、书籍等形式查询感兴趣的生动物，并对其外貌、食物、居住环境等特点用英语进行简单的描述，同时准备相应的图片、小报、PPT等进行展示或录制视频。这一过程不仅仅巩固拓展了相关的知识内容，而且让孩子们对动物有了更深入全面的认知，同时唤起孩子们爱护动物的社会责任意识。在设计此次的学习项目时，重点关注学生学科的关键能力以及思维品质的培养，同时让孩子们成为弘扬中华传统文化的践行者！

　　PBL教学法是以学生为中心，以问题为基础，学生通过讨论、查资料等多种方式获得解诀问题的方法和答案，这就使得学生的学习由被动变为主动，由盲目变为有目的的探寻问题的答案和实质的主动探索过程。同时能激发学生的学习兴趣，培养思考和解决问题的能力，在活动的过程中通过小组交流，学会沟通，批判性思维。最大限度的发挥了学生的能动性和创造力。PBL活动仍在不断摸索，积极开展着，希望我们每一个孩子都有自己独立思考的能力，成为完整的一个学习者！