2023年4月26日，科研助力教师成长 推动教学改革 提升教学质量--暨“郭新骨干教师工作室”北京市规划办课题推进活动在顺义八中展开。
本次活动诚邀北京市教育学院院长潘建芬教授、书记韩金明副教授带领来自北京市“卓越计划”体育学科高级研修班骨干教师学员、工作室成员，以及顺义区初中各校体育教师代表共计百余人。顺义区教育委员会体育与艺术活动中心吕心丰主任，顺义区教育研究和教师研修中心刘之海主任，顺义八中何广林校长、冯辉校长出席。
活动借助 “郭新骨干教师工作室” 搭建平台，依据“市规划办课题” 推进情况展开，围绕“三大球”大单元实验研究中期进程，通过四节课展示教师教学能力，验证大单元科学性和严谨性，反思存在问题，促进课题的深入研究。工作室成立三年来,组织团队研究初中体育大单元教学,力争通过课题研究带动、提升教师科研意识和能力，撬动初中学校体育实现真正意义上的改革。活动通过四个环节完成。一，顺义八中和顺义五中的四位教师展示研究阶段性教学成果；二，与会专家对教师授课进行点评；三，郭新老师向专家组汇报课题研究进展情况；四，与会课题组成员及部分教师向专家请教与互动。
环节一：课堂展示
内容涵盖了三大球和田径项目，分别为李辉老师——足球--运球过人+射门组合技术的学练；刘福月老师——跨越式跳高--助跑起跳+跳跃练习；陈建超老师——篮球--运球+行进间单手肩上投篮组合技术；姬生林老师（异地授课）——排球--抛垫组合技术的学练。
李辉老师：足球--运球过人+射门组合技术的学练。
刘福月老师：跨越式跳高--助跑起跳+跳跃练习。
陈建超老师：篮球--运球+行进间单手肩上投篮组合技术。
姬生林（异地授课）：排球--抛垫组合技术的学练。
环节二：专家点评
四位教师在教学设计及实施中，都充分强调了“健康第一”的教育理念，注重“学、练、赛”一体化教学，体现课程内容的整体化，能够充分调动学生的积极性和主动性，学生在学习中能够体验到思考的愉悦，交流的温馨，成功的快乐，挑战的惊喜，同时接受尊重教育，尊重裁判、尊重规则、尊重对手，尊重客观规律，学会营造融洽学习氛围。
来自研修班的四位老师分别对四位教师授课进行点评，给予充分的肯定，用直观的数据等指标指出特点、亮点和教学目标的达成情况，同时指出了存在的不足及相应的改进建议。
环节三：课题汇报
郭新老师介绍，课题《初中体育球类项目单元教学改革研究》，研究过半，目前进度：已经完成三个球类的大单元教学设计的定稿及课堂实践检验。接下来，即将推出一系列的研究课、观摩课、示范课、精品课等，并有计划地在全区进行推广。在此基础上，继续着力打造田径、体操等项目的大单元的教学设计工程，最终实现助力顺义体育教育特色发展。
几位处于不同发展阶段的教师分别提出的课题研究方法、成果归纳、材料整理等问题；课堂教学中学生管理问题、心理问题、师生沟通问题；新课标“教会、勤练、常赛”落实等细节问题，与专家作了深入细致地交流，专家教师都给予了耐心入微的解答，同时给出可能适用的技巧建议，教师们纷纷表示很有启发，获益良多！
环节四：深度解惑
北京教育学院体育与艺术学院潘建芬院长对本次活动给予了充分肯定，郭新老师带领工作室教师研究大单元教学，切实促进新课标落实，推动顺义初中体育教学改革，充分发挥工作室骨干教师引领、带动、辐射作用。课题的大单元实验研究正在扎实稳进的开展，目标围绕学生核心素养，研究方向明确、笃定，相信在郭老师的带领下顺义初中学校体育发展一定会有不一样的精彩。
“观摩促提升 交流助发展”，教师们和专家围绕课题、新课标、课堂教学等等具体而实际问题一起交流研讨，四个小时的活动教师总感觉大有裨益、意犹未尽。本次活动的开展，依托“北京市教育学院”卓越计划“体育学科市级骨干教师高级研修班”搭建的平台，让工作教师们有更高的舞台进行展示，让学校教师们近距离的和专家交流研讨，感谢北京教育学院体育与艺术学院给顺义体育教师带来的平台。同时，也感谢顺义八中何广林校长、冯辉校长及体育组教师的大力支持，才有这次活动的完美展现。
三大球大单元课题研究和工作室研修活动的不断推进极大地推动了顺义初中体育教学改革，切实提高教师科学研究能力和教师综合专业水平，带动教师队伍均衡发展、全面提升，注重科研，真研究问题，研究真问题，为高品质提升学生核心素养，全面育人做好充分准备。未来在新课程理念的引领下，区县之间的教师交流学习也将成为新的趋势，以工作室、课题组为核心的研究探索必将引领顺义初中体育新风尚。