《叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们滑雪多快乐，飞奔向前方......》熟悉的旋律应和着冬日里温暖的阳光，我们又迎来了充满童话般色彩的节日——圣诞节。圣诞节虽然是西方的节日，但为了能够让孩子们更深刻地感受中西方的多元文化，开拓视野，丰富知识，更重要的是，让孩子们明白圣诞节背后的意义，教育孩子成为一个懂得爱、懂得奉献、懂得分享、懂的感恩和回报，具有优秀品质的人。我们进行了一系列圣诞活动
了解节日背后的真正意义
孩子们上网搜索了大量资料，了解了圣诞节的由来 、风俗及活动，圣诞节其实是为了纪念救世主耶稣而诞生的。孩子们用一张张精美的小报呈现出他们所了解的文化及意义。
守护孩子纯真美好的童心
虽然对于成年人而言，圣诞节的意义已经早被铺天盖地的商家营销弄的变了味，可是在孩子的认知里，这个世界单纯而又简单，在他们的内心，富有童话色彩的圣诞节一定是五彩缤纷的。英语课和美术课融合 ，感谢美术老师曹林带着孩子们描绘丰富多彩的圣诞元素！
让孩子懂得感恩与回报
圣诞节，其实不仅是一个欢庆的节日，更是一个感恩的节日。现在的孩子从小就生活在被爱包围的环境中 ，不懂的回报，更不懂得感恩。通过圣诞故事教育孩子们懂的感恩:感恩父母的养育；感恩老师的教导；感恩手足的陪伴让他们不再孤单；感恩同学朋友的友谊......看看我们的许愿单吧！孩子们不再是“唯我独尊”。相信圣诞老人一定会实现我们的愿望！
让孩子们懂得爱与被爱
爱不是靠强行灌输。它是自然而然的模仿，潜移默化的渗透，是从外在至内在，从量变到质变的过程。圣诞节传递给我们的理念就是，无论是谁，都可以把埋在心底的爱意，藏在礼物里传递出去，让收到礼物的人可以感受到被爱和幸福，无论你是谁， 无关贫穷和富有，优秀和平凡。
我们班邢梓奕妈妈连续加班了两个月为班里每一位孩子一针针钩织出了圣诞礼物，感动，感谢大爱妈妈！作为老师的我特别幸福，只有努力工作才能对得起邢妈妈的这份爱！由于工作原因邢妈妈没能来到班级 。就由小邢同学代替“圣诞老人”分享这份爱吧！
“圣诞老人”早早来到教室，等待孩子们的到来。
瞧，孩子们幸福地分享着这份爱！内心里一定是满满的感激！
平时孩子们对我爱意浓浓，我也要把这份爱送回去。提前给他们准备好了圣诞礼物。怎么样？可爱吧😊。为了公平公正，我们采用摸盲盒的形式进行分享。瞧，孩子们乐开了花。做我的学生就是那么happy!😁
孩子们相互分享着自己的礼物，那种幸福无以言表。虽然这个世界上没有圣诞老人，所有的惊喜和快乐都是来自那个爱你的人。但作为我们， 只要能够在平凡的日子里，留下更多与孩子璀璨的回忆，就已经足够了!
让我们在欢乐的歌声中继续上课吧😄
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寓教于乐是我们一直以来所主张的教学方式之一，希望通过此次内容丰富、形式多样的圣诞庆祝活动，能让孩子们在参与活动中获得自信，体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中感受爱和学会感恩!在这浪漫的节日里，让我们一起张开双翅，放飞梦想，点燃希望。让我们一起用感恩的心迎接新年的到来，迎接可期的未来!