《纲要》指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，升入大班后，幼儿表现出较为明显的个性特征，自我意识开始有了飞速的发展。
每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,还是一个不断成长与发展的“我”。同样,孩子们也都会憧憬自己长大的模样,对于长大,孩子在好奇的同时也会有各种疑问和担心在“我”主题中,我们从多元的角度,帮助孩子展示自己与众不同的特点。通过各种游戏探索成长的秘密,学会自我肯定,享受成长带来的愉悦,让我们用发展的眼光去发现每一个孩子的闪光之处,让他们拥有一个展示自己的舞台,也让我们和家长一起伴随幼儿快乐成长。
a.我的自画像
发现每个人都长的不一样，各有各的特点。并用绘画的方式进行表现，体验其中乐趣。
b.我的本领大
我会画画、写字✍🏻、搬椅子、擦桌子、叠被子、帮助别人……
生命的秘密:我从哪里来呀？
（小威向前冲告诉我们答案）
a.关于牙齿
首先了解牙齿的秘密
接着了解了蛀牙
1.牙齿里面有细菌就会有洞洞（蛀牙）
2.经常吃甜食不刷牙也会有蛀牙
换牙的感受:
换牙时会牙疼、会哭
换牙会流血
掉牙吃东西不方便
最后，列出了护牙小妙招
1..长蛀牙要去医院看牙医
2..每天要早晚刷牙
3..少吃甜食、糖果
4..刚长新牙时不要用舌头舔牙齿
换牙的小朋友有:
b.关于名字
每个人的名字中都藏着秘密，是爸爸妈妈对我们爱的表现，你瞧:
c.关于指纹
d.关于长大
升入大班，幼儿的自我意识飞速发展。让幼儿在了解自己的名字的由来及意义的基础上，把它们设计在自己独特的名字画上，画一张自画像，让自己更加了解自己，并发现自己与他人外在特征的不同；指纹里藏着每个人独特的密码，在观察、探究和艺术表达中发现指纹的秘密；批判性地看待每个人的独特之处，就算在“以瘦为美”的时代里，“胖胖的”也大有值得欣赏的地方。
💡长大后我想当舞蹈家、科学家、游泳教练、军人、篮球运动员、医生、消防员……
1.男生强壮、女生弱小
2.男生头发长、女生头发短
3.女生可以穿裙子扎辫子、男生只能穿裤子
4.男生跑得快
5.女生女生被衣服遮住的地方不同
认识了不一样的自己，也会发现身边的每个人都是独一无二的。并大胆地说出“这就是我”；自豪地展示自己的特别之处，成为大家眼中的“闪亮之星”。