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“我劳动,我快乐,我光荣”——南乐乡小学低年级组五一系列活动

创建于2023-05-03 阅读2288

携一缕浅夏的芬芳,

五月随风越过枝头,款款而来。

五月是温暖的季节,

五月是繁花烂漫的季节,

五月,也是最光荣的劳动者的季节!

     “五一”国际劳动节期间,为了萌发学生热爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果的美好情感,南乐乡小学开展了“我劳动,我快乐,我光荣”五一劳动节主题活动。

一  粒粒皆辛苦

   “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”勤俭节约是中华民族流传至今的优良传统。孩子们在光盘行动中积极响应,就餐做到不剩饭菜,按需取餐,逐渐改掉了挑食的习惯,主动加入“光盘”一族,共同践行节约。

  看,一个个精光的餐盘,一张张灿烂的笑脸,正在诉说着勤俭节约的故事。孩子用自己的行动告诉大家,“光盘”不仅仅是一种口号,更是一种行动,节约粮食一点也不难,吃完盘中餐、争做“光盘小达人”。

二  自主自立

  俗话说“自己动手,丰衣足食”,自己的事情自己做是孩子们必须从小养成的良好习惯与能力。整理衣物、系鞋带、洗衣刷鞋,整理书包等任务,都为自己的成长感到非常高兴,家长也十分欣慰。

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  做这些生活中的小事养成的不仅仅是一个习惯,还有遇事思路清晰、做事有条理的思维方式,对孩子们的未来发展将有极大的帮助。

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三  劳动最光荣

  为培养孩子热爱劳动,懂得感恩的美德,通过让孩子们对家庭家务情况进行了解调查,既可以感受到做家务的繁琐,体会到父母长辈们做家务时的辛苦。

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  孩子们热情高涨,精神愉悦。他们亲自完成了洗碗、扫地拖地等一系列家务,提高了自身劳动本领,感受到了劳动的乐趣,学会了感恩父母、关心父母。孩子们纷纷表示说:“我们会一直坚持下去”!

  通过开展五一劳动节主题教育活动,不仅增强了学生理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操,还培养了学生劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。

撰稿:刘立平

审核:李建青

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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