分享主题：《道德经》第十四章
主持人：李晓林学长
道在何方？大道蕴藏在万物之中！只要我们用心去观察、去领悟，生活处处都是道！悟道为何？执古之道，以御今之有！我们只有明道，才能生活的更加轻松自在，幸福美满。让我们一起来分享生活中的大道！
学长们积极抢麦分享！
薄明英学长：
大道存在细小之中，时刻在初心之中，把小事当大事去做，从小事开始改变习惯。
前两天带妈妈去参加活动，在回家的路上买苹果时多付了两毛钱，虽然不多的福田，卖苹果的商家听到语音播报多付钱而欢喜雀跃，我和妈妈也感到非常的幸福高兴。
我体会到：原来快乐可以这么简单，你多给以别人一点点，别人高兴，自己也很高兴！
乔玉好学长：
道跟法有关。
昨天有个老人来找我，说她有5个女儿和2个儿子，却没有人养他，要把她送来我这养老。因为这事，她家女儿和儿子媳妇还打起来了。
我就告诉她家女儿和儿子媳妇，我们女人要做明白人，才能引领好整个大家族。如果我们不明白，不走道，不尽孝道，那我们的行为可能会违法。
陶富英学长：
道无处不在，就在身边。对“迎之不见其首，随之不见其后”我深有体会。
五一节被堵在高速公路上，一堵就是6个小时。在这漫长的等待过程中，我就安在当下，带着孩子关注了当下的一景一物、一人一行。有的人在打牌、有的人在睡觉、还有的人因为两张车碰上了而争吵不休，而我就带着孩子沿着公路一路走着，看看路边的野花，摘摘野草莓，我感觉虽然没有去到景区，但是路边的风景也很不错。
我发现：只要心态好了，到处都是靓丽的风景，我们的念头很重要，关注当下、安于当下也很重要！
杜见平学长：
我想跟大家分享舍得之道：我们前两天都去参加活动，给我们开车的是80后的一个小伙子。我们才上车她妈妈就拜托我们给他介绍对象，可是一路上，我就看这小伙子很飘，而且还一直在算着他多走了几公里路，我们应该给他多少钱!
看他斤斤计较的样子，我终于忍不住开口说：“小伙子，我们要学会舍得之道，如果你什么都不愿意付出和舍去，那你就没有办法提升境界，那哪个小姑娘会喜欢你呢？而且，你还要学会稳定，不要太着急了，你想假如今天坐在车上的就是你岳母，她会放心你吗？我们还是的先让自己变得可靠和可信一些，才会有人愿意嫁给你啊！”
通过这件事，我发现：当我们自己不知“道”的时候，越追求越难得到。改变别人不是办法，改变自己才是力量。
张华学长：
5月1号的五一节，有朋友到访，不亦乐乎。
我们一起去景点游玩时，不是单纯的走马观花，而是利用了集体照的方式增加了大家的互动交流，调动每一个人的激情。游玩结束，我把照片、视频经过修饰编辑成抖音、小视频，让短暂的相聚，留下了难忘的回忆。
我发现：当我们去体悟和感受的时候，到处都是美景，到处都是美好的人、事、物。风景还是那道风景，欣赏风景的人有没有带着一颗美好的心来才是最重要的。
徐霞学长：
我分享一下我们走道悟道的徒步经历：
4月30日，早上4：30我们就带着孩子们一起徒步，全程41公里。我们早早出发，每个孩子走的很开心，最小的幼儿园中班，还有两个大班的孩子，走的都很快，没有一个孩子掉队。
说实话，我是属于不太运动的人，肉肉又比较多，走的气喘吁吁的。但我想我不能走在后面，我要走到最前面。
开始孩子跟他同学还有两个孩子也是走在最前面，走了10多公里，太阳出来，孩子脱衣服的时候掉队了。我不敢慢下来，紧跟着最前面的一个孩子走。这孩子太厉害啦，举个旗子带头走，我就紧跟这个孩子的脚步，一边鼓励孩子，也在鼓励我自己，我连回头都不敢回，回头脚步就慢了，我就跟不上那个孩子了。
我们一起4个人，还有个女孩子，14岁，有点胖，她也是跟的紧紧的，这个女孩脚也走破了，一跛一跛的走，她也坚持走下来。
走了大概20公里，我的腿疼的实在受不了，看着孩子们，我一点不敢怠慢，忍着疼痛继续走，12点不到，我们走了30公里。
感恩这些孩子们，走到终点站我们一共走了41公里，3个幼儿园的孩子都走了30多公里，感恩孩子们给我能量！
在这过程中，我感受到了孩子们真的很了不起，真的是本自具足的。虽然在走路的过程中也有人不理解我们，但只要我们坚持我们做的事情是正确的，不管多难都要坚持下来。
心善总班赋能：
非常感恩三班的学长们！在李敏班长的带领下，包括冥想天使、主持天使成立之后，三班的能量状态是非常非常好的。
刚才在谈到要分享背景墙的时候。我也有点感受。 第一个就是很幸运，我有个我们，我们就是高价值的伙伴。前两天我去四川看望老师，去了之后，看到了很多的学长，从全国各地来的学长们带着自己的孩子，有的学长开17个小时的车赶到四川成都，就是为了参加活动。在活动现场，我还看到了道长学长，还有四川的学长，夜间他们也在踩线路，看见这么多学长在背后付出的时候，我就感觉我们真的非常非常幸运，你不知道有多少人在背后爱着你。
第二就是有一个非常智慧和大爱的老师。老师他在现场看到孩子们，他见到每一个孩子，对他们都非常照顾。在成都的现场启动仪式上，现场只有270个座位，坐了应该有300余人。老师在跟孩子们交流的时候，声音非常非常的大，是全身心的投入，我非常感动。
我们有这么一位老师，我们看明白老师在做什么，就跟随去做。我觉得我的能量和智慧都不够，我就带着一颗感恩的心在这里做事情，带着一颗责任心在这里做事情，这就是我们传习社存在的意义。
我们在这里的每一位学长都应该明白我们的使命，真正的懂得教育，明白什么叫二手教育？什么叫一手教育？为什么要去做原父母？我们可以看到素灵学长和周杰学长他们的孩子很优秀，但他们的优秀不是一天两天就优秀的，是他们一言一行一个念头，一天一天累积下来的。我们现在想要去改变，也需要我们每一天每一天去学习，不断去观照自己，觉察自己，不断去修正自己。
我们在这个地方，有些学长收获非常非常大，有些学长还是觉得没有达到他所需要的。那我们所要想要的没有得到，我们是去躬身入局，在传习社去做一点我力所能及的事情？还是指责抱怨？
老师一直在说，承担即成长，付出即得到，其实在我们承担和付出的过程中，收获最大的就是我们自己。比如明英学长今天早上主持，其实她收获到这个能量，在这个过程中锻炼，她自己最终得到自己的能量和智慧提升了之后，那她解决问题的能力就提高了，所以说成长、收获。
我们在传习社这个场域里面，我们能不能去为传习社的发展去做一点点自己力所能及的事情？即使我没有足够多的时间和精力去承担去付出，那我们能不能够在5.20到6:30这个期间去做好我们自己，比如说端身正坐、比如说诵读衔接得流畅一些。在做好我们自己的时候，我们把这个能量场维护好。
刚才我在看到背景墙的时候，我就看到了每一个前面都是“我们”：“我们的初心与使命”、“我们的共同追求”、“我们的精神原点”、“我们的奋斗目标”、我们的人生哲学”……，那“我们”又是什么？“我们”就是一个个的“我”汇聚而成的，就需要我们共同去把传习社当做我们自己的公益的平台。
让我们去做好我们自己，共同为咱们精进三班维护好这个能量场，去做好我们自己该做的，共同为传习社去贡献自己的一点点智慧和力量！那我们这个传习社就会发展得越来越好，我们就可以去为盛世中国养育世界级人才，助力中华民族的伟大复兴。其实我们正做我们当下，就在做生而伟大的事情。
我看到我们精进三班能量场的提高，也和李敏班班的辛勤付出、用心付出是分不开的，和每一位在这个场域里面的学长分不开的。
深深的感恩大家！因为有你们的存在，我更加感受到我生命的意义和生活的价值！