四月芳菲好，恰似读书时，
以书为媒，以阅读为纽带，
趁阳光正好，趁微风不燥，
让书香浸润孩子的心田，
让书香充满每一个家庭，
让阅读成为一种习惯。
书里有孩子的世界，书里有别样的天地，请跟随我们走进贾汪区富强幼儿园，感受孩子们读书成长的快乐吧！
和好朋友一起阅读既有趣又轻松，缤纷的书海里，藏着七彩世界。孩子们一起读一读，玩一玩，说一说。
看，孩子们那生动有趣的语言、惟妙惟肖的动作、丰富滑稽的表情，将自己感兴趣的绘本或原版或创编，投入地进行讲述和表演。
一本绘本，一个故事，在晨间谈话、离园前谈话、活动区活动等美好的时光里，师幼之间、同伴之间共读的甜蜜时光，让热爱阅读深入到每个孩子、老师的心田，使幼儿园成为温馨而幸福的书香乐园！
小书签，系抒情画意，方寸之间，融创意无限。
孩子们利用各种材料，涂一涂，画一画，巧手自制一张张不同图案的书签，“签”姿百态，把它夹在书里，别有一番趣味，体验不一样的“悦”读时光，感受阅读的美好，提高幼儿的动手能力。
阅读是一种美好的“遇见”，它以“润物细无声”的方式，给予孩子无形的精神食粮，是父母送给孩子们最好的童年礼物。家长带孩子去书店、图书馆等各类阅读空间，让亲子共读的乐趣，成为孩子最美好的童年回忆，让书香充盈每一个家庭。
在图书馆里读书，更易发现孩子的阅读喜好，能接触到一样爱读书的小朋友，能扩大交际范围，形成良好的阅读氛围。相信在图书馆，孩子一定能够收获多多！
亲子共读，父母有了更多与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣。在共读中，带给孩子诸多欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
一个小小的盒子能干什么呢？在亲子合作制作下，绘本故事里的形象变成一个个小纸偶，小小的旧盒子们摇身一变，变成了孩子们绘本表演的“小舞台”。
小小故事盒，满满承载爱。每个故事盒子生动有趣，手工精细，让平面的故事人物形象变得立体而鲜活，帮助幼儿在操作中动脑、动手、动口，让幼儿大胆讲述及创编故事，发展了幼儿的创造性思维，激发了幼儿的讲述热情。
知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近。
在读书月活动中，我们齐分享，共悦读，一份份好书推荐，一张张自制读书卡、一篇篇亲子共读文章，记录着亲子阅读的点点滴滴，让我们收获了友谊、收获了知识、收获了习惯。
各班的读书月展板采用图文并茂的呈现方式，展现幼儿在幼儿园和家里阅读的心路、感悟与成果。
为了总结阅读探索的美妙，收获一个月以来阅读耕耘和播种的小小成果，我园举行了读书月活动颁奖仪式。幼儿园为孩子们准备了奖状和小奖品，让热爱读书的宝贝们感受到阅读带来的快乐和收获。
轻捧一本好书，
与孩子开启一场对话。
走进书的世界，
在书中收获美好和感动。
在时间的流动中
感受阅读的力量，
遇见更好的未来！