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【关爱学生幸福成长 ·双减提质篇】——科学引深思 教研促成长——丛台区兼庄乡中心校东辛庄学校

编辑于2023-05-06 阅读870

  为扎实推进我校科学教学教研工作,不断提高科学教师教育教学水平,把新课标教育理念和基本要求及时落实到课堂教学中,丛台区兼庄乡中心校东辛庄学校科学组在5月5日开展了教研活动。

  教研活动在冀美芳老师讲授的冀人版三年级下册《 喜鹊筑巢》中拉开了序幕。冀老师以猜谜语导入本课,极大地激发了学生学习的兴趣。课上冀老师设计了两个探究活动,活动1“寻找喜鹊的巢”通过课前学生调查和观测喜鹊巢所在的地理位置、树木种类和离地高度等,让学生认识到喜鹊喜欢在高大的树木上筑巢。活动2“找出喜鹊筑巢的植物材料”通过让学生观察喜鹊巢的照片等活动,认识喜鹊筑巢所用的材料来源于植物。拓展活动“帮小鸟安个家”让学生通过动手制作一个鸟窝,养成爱鸟护鸟的行为习惯。课堂教学中,冀老师培养了学生提出问题、观察制作、总结归纳、反思评价等科学探究能力。教学过程中激发了学生探究鸟巢的兴趣,鼓励学生尝试运用多种材料、多种方法给小鸟安个家;培养学生能与他人分工合作,完成探究任务的科学态度;培养了学生爱护生物、热爱大自然情感,提高学生环保意识等科学综合素养。

         听课结束后,科学组成员进行说课评课环节,每一位老师针对本节课的亮点和不足,发表自己的想法和建议,畅所欲言,共研课堂之技。

  本次科学教研活动不仅给老师提供了一个展示自己基本功的舞台,也给所有科学教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,促进了教师专业化成长!

图文:冀美芳

审核:李湲

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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