“深耕细研，共谱教学”——小课题教学美篇

　　李彩霞老师的《帮助小鸡》

活动中李老师通过故事让孩子们负有责任感和参与感。孩子们兴趣很高。既发挥了孩子们的主动性，又使孩子们在操作的过程中提升专注力和剪纸的技能。

　　黄燕花老师的《小黑捉迷藏》通过让孩子们观察视频引出小黑后充分了解小黑（圆）的外形特征，一步一步引导孩子掌握转纸不转剪的剪纸技能，活动过程充满趣味性。

         彭福琼老师的《会唱歌的鱼宝宝》通过丰富的课件让孩子们清楚地看到小鱼们爱吐泡泡，再唱剪纸儿歌带孩子们边玩边试着剪出大小不同的圆形泡泡。完成左右手配合，熟练地连续转纸，剪出大小不一的圆形。

　　张妹老师的《好饿的小蛇》寓教于乐 寓学于趣。孩子们认识螺旋线特征后，老师及时调动起孩子的敏锐观察力找出相似螺旋线的事物。引用简短儿歌和准备多样的彩纸。帮助孩子掌握剪螺旋线方法技能。掌握剪纸的技能同时提升孩子的自信心。

　　文海莹老师的《小蝌蚪》

利用小蝌蚪的实物图片观察小蝌蚪的尾巴及头的形状。再通过清晰有效视频展示剪小蝌蚪的两种方法，是直观地让孩子们学习到剪小蝌蚪的方法。