在当今信息爆炸的时代，阅读是获取知识、提高素养、拓展视野的最佳途径之一。为了鼓励学生爱读书、读好书，尚志班在学期初，通过老师推荐学生名著阅读，并开展了阅读指导课，传授相关的读书方法。这样的阅读活动，不仅让学生的阅读能力得到提高，而且更重要的是，让学生享受到了阅读带来的快乐。
在这个阅读指导课中，老师们传授了许多实用的读书方法，如浏览读、快速读、精读法、重点读、批注法、对比法等。学生们可以根据自己的阅读目的和时间安排，选择不同的读书方法，以更加高效地获取所需信息。此外，老师们还教授了如何做好读书笔记的技巧，例如记录关键词语、提取中心思想、标注重点段落等，帮助学生更好地理解和掌握所读书籍的内容。
为了鼓励学生养成每天阅读的好习惯，老师们还提出了每天阅读半小时的要求，并鼓励学生在阅读过程中做好读书笔记。这样的要求虽然看似不起眼，但对于学生们来说，却是一次极好的锻炼机会。阅读不仅可以提高学生的语文水平，更可以培养学生的阅读兴趣和爱好，让他们在阅读中收获快乐和感动。
此外，为了让学生更好地分享阅读的成果，老师们还开展了名著阅读《阅读分享会》。学生们可以主讲读书会，交流自己近期阅读的书籍，并分享自己的心得和感想，展示成果，不仅加深了彼此之间的交流和理解，而且更重要的是，让学生们在分享的过程中更加深入地理解了所读书籍的内涵。
在这样的阅读活动中，学生们不仅学到了阅读技巧，更重要的是，学到了如何在阅读中获得快乐和启示。
在这个分享环节中，同学们还互相学习和借鉴，不断完善自己的阅读技能和方法。有的同学分享了自己的阅读笔记和读书方法，让大家学到了很多实用的技巧和经验。有的同学则与大家分享了自己的阅读感悟和体会，让大家更深入地理解了所读书籍的意义和价值。
在名著阅读《阅读分享会》中，同学们展现了自己的阅读水平和阅读兴趣，同时也感受到了阅读带来的快乐和收获。通过这个活动，同学们学到了很多阅读技巧和方法，更重要的是，培养了阅读的兴趣和爱好，让他们在阅读中获得了自我提升和成长的机会。