螺母积木是一种低结构、可移动、可组合的一套积木，主要由螺丝、螺母、棉绳和拥有各式孔洞的不规则木板等大量散件组成。有利于支持幼儿搭建复杂的结构，激发幼儿想象力与创造力，促进手眼协调和全身肌肉力量的发展。 接下来，请跟随小二班小朋友一起来认识“螺母积木”吧！
春暖花开，阳光明媚，为了给孩子们创造一个安全、卫生、整洁的户外活动环境，老师和孩子们一起拿起抹布，动起小手一一消毒擦干、再进行曝晒。
张老师细心的教小朋友如何给游戏材料消毒。小朋友们也听的十分认真，有模有样的动起小手来。
消毒喷一下
抹布擦一擦
阳光晒一晒
我们笑哈哈
👧瞧，我们摆的多整齐～
给螺母消毒的过程中，孩子们第一次接触到螺母这一材料，在消毒擦拭多过程中孩子们感受螺母材料的材质特点，在给螺母做“阳光沐浴”的过程中，孩子们观察游戏材料的不同形状，分类进行摆放。孩子们对螺母材料有了初步的认识。
游戏过程中我们要注意哪些安全事项呢？
1、不可以用绳子勒脖子。
2、不可以用玩具敲打头部。
3、要轻拿轻放。
孩子们你一言我一语争先恐后的回答着各种安全注意事项。
🤔：这是我们第一次玩这个玩具，它是怎么玩的呢？
👧：我们一起来看看吧。
初次尝试螺母，孩子们对螺母玩具都产生了兴趣，开始尝试、组合、探索。
观察中发现，孩子们对螺母积木各部分的零件、操作方法都不太熟悉，有少部分孩子通过探索用螺母积木组装了简易的小车并开心的玩起来，有的孩子在探索螺钉敲打装材料发出的声音......关于螺母积木老师和孩子们也是第一次接触，幼儿与材料的互动与探索引发了老师们的思考：如何支持孩子们的游戏、提升游戏水平？我们一致决定多放手，把更多的游戏时间、空间留给孩子们，同时做到多观察、多记录。
随着时间的推移，孩子们对螺母材料也渐渐熟悉起来，丰富的奇思妙想也逐渐涌现出来……
这是我做的弓箭🏹️
我做了一个小车，但是这个小车停不稳…
远浩：我进行了一个改造，我给他装上了两个轮子，变成了一个自行车🤣
浩阳：我的这个小车可以跑很远喔！
快看我的大飞机✈️
这是一把宝剑☺️
我们还会拼各种各样的图形
祝你生日快乐～祝你生日快乐～🎤
祝你生日快乐～🎶
祝你生日快乐～🎵
😋刘老师，你要买点冰激凌嘛？🍦
下雨啦下雨啦，快来躲雨呀！
送你爱心💗和小花😉
看我们的大项链！美不美？
幼儿在进行搭建的同时，观察、思考、合作、解决问题的能力也在不断的提高。孩子们还能联系已有生活经验，l来更好的确定目标进行搭建，例如在枪战游戏中，他们根据抗日战争题材的影视作品获得经验，会运用影视作品中的“兄弟”“我掩护你”等台词进行角色扮演。同时幼儿也能初步根据想搭的作品来进行有目的拼装和搭建，他们在游戏中遇到问题、发现问题、解决问题。
孩子们有的将故事画在纸上。有的将想搭建的作品画下来。他们兴高采烈的讨论着，分享着，飞速地成长着...
螺母玩具是由大量的不规则的木板和螺丝、螺母、绳子组成的玩具。幼儿把不规则的木板用螺丝、螺母组装自己想象的玩具。在搭建和组装的过程中提高了幼儿的合作意识，同时提高了幼儿的想象力和创造力。幼儿通过自由分组与同伴各自的生活经验，有目的有计划地用积木进行搭建，在建构的过程中同伴间有合作、思考、创造共享自主的快乐。幼儿在组装过程中不仅提高了数量、形状、对称、平衡等逻辑思维能力。同时也发展了幼儿的小肌肉和大肌肉及左右脑的开发起到了很大的帮助。最后幼儿把玩具拆卸整理分类收拾的过程中养成了良好的生活习惯。
编辑：刘娜
初审：詹时娟
终审：熊楚舒