伴着温暖的阳光，和熙的微风，5月13日上午，在临桂区教研室的组织下，高中生物学科导师工作坊送教及教研活动在临桂区第三中学顺利举行。
工作坊成员合照
本次送教活动分为两个阶段：第一阶段是观、听两位老师的课堂教学展示，先是由临桂区高中生物学科导师工作坊坊主李秋萍老师进行送教课堂教学，再是由临桂三中教师、工作坊坊员唐顺凤老师进行课堂教学；第二阶段是全体工作坊成员、临桂三中生物教研组成员、其他兄弟学校生物教师等共同进行评课、议课、交流、研讨。
学生、与会教师认真听课
工作坊坊主李秋萍老师带来一堂高质量的送教课：高三专题复习课《高考生物大题及长句答题技巧》。她就学生高考中的非选择题的答题技巧进行了详细而系统的复习，先总结各种类型答题的答题要点、规律和技巧，给出长句描述的模板，再结合历年高考真题进行针对性训练，使学生对所学解题技巧进行了较好运用和巩固。且李秋萍老师语言精炼，张弛有度，语气抑扬顿挫，充满激情，还精心制作学案辅助学生更好的巩固所复习的内容，一堂课满满的都是干货。学生收获颇丰， 听课老师们也受益匪浅，纷纷表示这些具体的做法将尽可能的应用于自己以后的教学中。
李秋萍老师课堂教学展示
唐顺凤老师执教一堂一轮复习教研课《细胞膜的结构和功能》，她将来自不同章节的涉及相关细胞膜知识点的内容进行了整合，课堂容量很大，每个知识点间还设置了问题，或启发学生思考，或引出下一复习内容，同时利用学案先让学生对所复习的内容有所了解，课堂中让学生自己动手画出流动镶嵌模型，充分发挥学生的主观能动性，课堂气氛良好，师生有合作、有互动。一轮复习课堂效率高，学生学有所得。
唐顺凤老师课堂教学展示
课后，临桂区高中生物学科导师工作坊坊主李秋萍老师组织了评课议课。两位执教老师讲述了教学设计及课后反思，工作坊成员及其他与会老师积极发言，讨论热烈，充分肯定了两位老师课堂教学展示呈现出的许多优点，同时也指出一些不足。教师们在以后的教学中不断改进，不断成长和提高。
工作坊坊主李秋萍老师组织评课议课
临桂三中生物教研组长秦鸿明老师评课发言
临桂三中教师、工作坊坊员阳春发评课发言
五通中学梁永艳老师评课发言
宏谋中学教师、工作坊坊员秦正林评课发言
其他与会老师评课发言
时值高考倒计时二十几天，学生虽然已经经过长时间的备考，但对于答题技巧的掌握还是有所欠缺，在这最后阶段，指导学生答题，给学生讲一些答题技巧、增分技巧，很有必要。坊主李秋萍老师的这堂高三专题复习课，通过本节课内容学习，如果在今年的高考中出现类似的题型学生一定会斩获较好的分数。这就为高考前生物学科的复习指明了一条道路，多位与会的高三生物教师表示豁然开朗，赞扬、好评不断，真正实现送教送来了及时雨！
李秋萍老师分享教学设计及课后反思
高二年级生物学科刚刚步入一轮复习，唐顺凤老师展示的这堂一轮复习课，呈现出了传统、常规的一轮复习课堂教学，能创设情景，引发学生思考，培养学生的思维能力，促进师生互动，活跃课堂气氛，课堂效果十分不错。与会老师们在充分肯定诸多优点的同时，也提出了合理化的改进建议。交流研讨氛围真诚热烈，话语鼓舞激励人心，真正实现了在反思中成长，在交流中进步。
唐顺凤老师分享教学设计及课后反思
本次送教及教研活动在临桂区第三中学的大力支持和临桂区各兄弟学校老师的热情、积极参与下实现了送教者和观课者的双赢，并进一步体现了临桂区高中生物学科导师工作坊的示范、引领、辐射作用，让我们共同期待临桂区高中生物学科教育更加繁荣美好的明天！
图文：邹 茜
编辑：邹 茜
审核：李秋萍