春天来了，万物复苏，充满生机，正是孩子们感受自然、亲近自然的大好时节。著名教育学家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”
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一天，午餐后我和孩子们来到后院散步，有几个孩子发现了我们的菜园有了一些变化。他们在一起窃窃私语，他们的发现引来了更多孩子的关注，于是我们停下了脚步，驻足观看。
可爱的孩子们用善于发现的眼睛，用心去寻找春天、遇见春天，细细感受春天的一切美好与幸福.......
今天我们的小宝贝们带来了很多的水果和蔬菜，我们要和水果和蔬菜们一起玩“水果蔬菜去探险”的游戏。接下来，这些水果蔬菜要去探险啦！它们当中，哪些能浮在水面上顺利地游过“河”？哪些会沉到水底？
🧒🏻苹果会沉下去
👧青菜会浮起来
👶土豆会沉下去
👱辣椒会浮起来
通过幼儿亲手操作、大胆尝试，观察物体的沉浮现象，并及时记录。科学小实验满足了中班孩子的好奇心和探究欲望。动手操作前利用猜一猜激发孩子的求知欲，从亲身操作，增强了活动的目的性。实验结果评价中也给了幼儿充分的肯定。
风筝起源于中国，距今已有两千多年的历史，是我国一种传统的民间艺术。阳光明媚的春天，正是放风筝的好季节。风筝种类繁多，颜色艳丽，高高飘扬在空中的风筝令幼儿心驰神往。中班幼儿对风筝是熟悉的，但对风筝的种类却比较陌生，开展此活动的目的在于让孩子了解一些独具地方特色的风筝文化，感知风筝的多种多样，激发幼儿对风筝的兴趣，增强民族自豪感。
在这温暖的季节里，用五彩的画笔，在风筝上绘出心中的那抹色彩，让心愿和梦想翱翔蓝天！
纸巾是我们的日常用品，随手可得，也是孩子们探究游戏的物品，当柔软的纸巾通过折叠再触碰到色彩，展开后色彩竟像花朵一般在纸上怒放盛开。
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🎨美术活动是孩子们自我表达的重要方式之一。孩子们用画笔或者其他喜欢的形式表达自己的生活经验、情绪感受、创造想象，生活中常见的材料在孩子们的创意下，被赋予了新的生命活力，现在，让我们一起来解锁今天的特色区--创意美术活动吧！✌
从奶油胶颜色的选定，到搭配清新可爱的装饰小物件，小朋友们充分发挥了想象力，制作出了独一无二的小镜子，让我们一起来欣赏一下大家的作品吧~
春季，草木葱郁的同时也是孩子们生长发育的重要季节。多摄入绿叶蔬菜不仅能补钙、保证视力、补充维生素，还能有效地控制体重。为了帮助孩子们爱上绿叶菜，我们在本月主题活动中设计了“美食活动——蔬菜饼DIY”。
《指南》中提出：要关注幼儿学习与发展的整体性，注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展；珍视幼儿生活和游戏的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。因此，从中班小朋友认识绿叶菜入手，清洗蔬菜、切菜、榨汁、打鸡蛋、和稀面、摊饼、食用、分享等一系列的流程将健康、科学、社会、语言、艺术五大领域的培养目标有机结合，在课程中诠释了《指南》的教育原则，获得了孩子们的喜爱和家长的赞誉。
教育的根本任务是帮助孩子学会生存，而不是代替孩子生存，相信在幼儿园丰富多彩的活动影响下，家长们的教育观念也会逐渐和幼儿园走在同一条彩虹线上！
我们的课程还在继续…
期待孩子们下一次的精彩表现吧！