商店是一个在我们生活中平凡不过的事物了，人们的衣食住行与它息息相关，购物的经验我们太丰富了，对于商店也太熟悉了，熟悉到我们从未考虑过它的重要性，考虑过它的价值，现在到处都能看到各种各样的商店，在我们家喻户晓的超市，各类商店店铺等等。商店已成为我们生活中不可或缺的一部分。孩子们经常在一起讨论“昨天我妈妈到超市里给我买了……”“我爸爸给我买了……”“你看，这是我在星期一刚买的……”……为了提升幼儿的生活经验，让幼儿更系统的了解商店，我们开展了本次的主题活动。
主题活动《第一次上街买东西》
我们宝贝虽然已经不是第一次上街买东西了，但是每一次去买东西可能都是家长做决定，很少有宝贝占主导权。通过本月课程的实施，我们家园共育引导家长带领孩子一起进行逛超市的活动，让孩子自由选择自己需要的，进行一次完整的购物。更进一步的了解到超市的购物流程~
我们去超市的购物流程是什么呢？让我们一起来看看吧~
主题活动《设计超市宣传单》
每一次的活动都有意想不到的惊喜，孩子们设计的很有创意，甜品类、衣服鞋子类、调料类、洗护类，很有特点。不仅仅提现的是设计宣传单，还根据超市类别进行分类设计，为你们点赞~
超市里还有着丰富多彩的各种蔬菜水果，方便我们的日常所需，我们和孩子们一起利用太空泥来进行制作了各种各样的超市里售卖的蔬菜和水果。在锻炼孩子认知能力的同时，更进一步的锻炼孩子的动手能力
各种各样的商店里卖着各种各样不同的物品，在分享的环节，孩子们说到了自己看到了卖花的店里面卖的有仙人掌，我们和孩子们发挥想象，一起来绘画的仙人掌的小房子，整体的来说，孩子们的造型能力又得到了更进一步的提升
在环保的基础上，孩子们提到了可以自己制作购物袋来进行购物活动，然后充分的发挥了自己的想象力，进行了绘画购物袋，每个孩子都有自己不一样的审美和不一样的想法，制作出来的购物袋也是多种多样丰富多彩的
线条画作为幼儿园孩子们特别喜欢的一件事物，绘画的也很不错，让我们一起来看看吧~
春天是万物复苏的季节，大树慢慢发芽，孩子们对于大树特别感兴趣，大树今年几岁了？大树的生长过程是什么？大树的生长需要什么条件？……一起进行了自制图书的绘画
好朋友很多，我和自己的好朋友可以做些什么呢……
总结：
通过本主题活动，幼儿对逛商店有了重新的认识，了解不同商店卖的商品也是不同的。购物之前要先设定好购物清单，如去超市购物，提前带好购物袋🛍，节省资源。看好购物单到指定区域去采购，看好名称、看好价格、看好日期、在决定是否要采购，结账时现金支付还是手机支付。
一切课程的开展都需要家长们的积极配合，实践操作很重要。本主题也感谢班级家长的积极配合！因为有你们的配合，孩子们才会越来越棒！越来越优秀！
游戏和爱❤️与孩子们👶同在
👀看着你们无忧无虑
🌷陪着你们慢慢成长
最好的教育就是我们互相成就着，我们一起去经历成长，你们负责享受生活，我负责定格你们的快乐💕我们一起向着美好五月出发✊
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