家，对于所有人而言，都是一个温暖的地方，对年幼孩童更是如此。从宝宝出生的那一刻起，他便与这个家、与这个家的所有成员结下了亲密关系。他在这个家中健康快乐地活动、游戏，与家人互相关爱，共同成长。
家是孩子最亲密、最温暖的港湾，家也是所有孩子安全、健康成长的地方，让我们一起进人“家”的世界吧!
主题总目标：
1.初步了解家的意义，感受家庭成员之间的亲密感情。
2.尝试通过歌唱、手工、劳动、绘画等多种方式，进一步加深对家庭成员的认识，表达对家人的爱。
3.愿意和同伴、老师分享自己的家庭生活，并简单了解同伴的家庭生活。
4.感受家庭成员对自己的爱，体验家的幸福和美好。
5.学习关心家人，愿意为家人做一些力所能及的事情。
6.能大胆在集体面前介绍自己的家人，能清楚地说出父母的姓名。
《小小幸福家》
活动目标：
1.学会观察画面，知道画面上的人物是爸爸、妈妈、妹妹和“我”
2. 能够根据画面 ，讲述主人公发生了什么 事情。
3.感受一家人在一起的快乐与幸福。
《美美的相框》
活动目标：
1.初步了解如何使用打非列粘贴的方式制作相相。
2.通过欣赏图片、实物物，教师示范等方法学习装饰相框。
3.感受制作相框的乐趣与成就感。
《月亮巴巴》
活动目标：
1.学习儿歌，感受儿哥诙谐有趣的风格。
2.通过图片提示及游对我的方法理解并学习儿歌。
3.体验用多种方式朗诵甬儿歌的乐趣。
《亲亲我的家》
活动目标：
1.理解儿歌内容，感受儿哥歌的韵律美。
2.能够根据图标提示，朗记涌儿歌。
3.感受儿歌意境，体会和爸爸爸、妈妈、爷爷、小猫咪在一起的幸福感。
《爷爷的胡子》
活动目标：
1.初步欣赏爷爷不同的胡子开形象，感受胡子的多样造型。
2.尝试用丝绵、双面胶等材料科完成作品。
3.体验帮爷爷做胡子的乐趣。
《我的好妈妈》
活动目标：
1.初步感受歌曲欢快的旋律， 学习连贯地演唱歌曲。
2.能理解歌词含义，用简单的云动作表现歌曲内容。
3.感受歌曲中妈妈的辛苦，知道道关心妈妈。
《进击的小苏打》
活动目标：
1.认识并了解小苏打的多种功能。
2.尝试按照实验步骤操作，观察小苏打、洗手液和食醋混合后产生的科学现象。
3.体验操作活动的乐趣，培养探索精神。
《分工合作做家务》
活动目标：
1.初步理解“分工合作” 的含义，培养合作意识。
2.尝试学习做一些力所能入及的家务，为爸爸妈妈分担家务活。
3.体验做家务的成就感，知道关心家庭、关心父母，进一步激发对家人的爱。