为深入贯彻学习《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》的文件精神，把握劳动教育的基本内涵，发挥其树德、增智、强体、育美的综合育人价值，在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“劳动促成长，实践创幸福”为主题的系列教育活动，让学生动手实践、接受锻炼、磨炼意志，学习劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动价值观和良好劳动品质，与德育、智育、体育、美育相融促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
主题班会
主题班会让学生了解“五一”劳动节的由来、意义；让学生了解并致敬身边每一个平凡而伟大的劳动者，使其懂得正是他们创造了美好的生活，树立向他们学习的思想；培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
观看视频
在五一假期来临之际推送视频《大国工匠》，组织学生观看，让同学们了解来自不同领城的技能工作者“匠心”筑梦的故事，促使学生认真学习大国工匠们精益求精的优秀品质、坚忍不拔的意志品质和追求卓越的职业精神，培养学生“劳动最光荣”的意识，争做新时代的奋斗者。
争做劳动小能手
人人参与，人人动手，让学生在劳动中人人有收获，班主任按活动要求，安排部暑，抓好落实，充分调动学生的积极性，发动大家积极行动起来，参与到活动中，每位队员通过拍照的形式，记录劳动情景，与同学们一起分享劳动的快乐。
劳动是知识的躬身修行，贵在让孩子用身体丈量心灵的世界。教育从来都不是只局限在课内学习，家庭生活中的锻炼能带给孩子更多。看似简单的家务劳动，带给孩子的却是成长。
通过开展这一主题教育活动，增强了学生们理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，学生们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。
编辑 : 李维娜
审核: 李维强
签发: 吴青平