劳动是一种奉献,更是一种分享,分享劳动也就是分享快乐……
走进四年三班的五一小长假,分享他们的劳动、运动,感受他们的成长。
国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”(英语:International Workers' Day,May Day),是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
《大国工匠》选取奋斗在生产第一线的杰出劳动者,他们以高超的技艺、精湛的技术、敬业的品德和灵巧的双手,平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在他们身上,我们看到的了“工匠精神”。
把握劳动教育的基本内涵,发挥其树德、增智、强体、育美的综合育人价值,争当劳动小达人,孩子们通过动手实践、接受锻炼、磨炼意志,学习劳动技能,增强劳动意识,树立正确的劳动价值观和良好劳动品质,与德育、智育、体育、美育相融合,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
自己的事情自己做,大人的事情学着做,因为我们在成长。
家务劳动是需要技能的,要花时间训练孩子,给孩子传授相关技能,最好和孩子一起做,直到他们学会如何做某项家务。当孩子觉得自己可以独立完成一件家务时,要告诉他们,如果需要帮助,你愿意为他打下手。
劳动是知识的躬身修行,贵在让孩子用身体丈量物理和心灵的世界。教育从来都不是只局限在课内学习,家庭生活中的锻炼能带给孩子更多。看似简单的家务劳动,带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。
亲子运动有利于增进父母与子女间的情感交流,利用假期,家长和孩子停下来享受游戏的乐趣,浓浓的亲情使孩子更健康、活泼、聪明。
培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。
致敬身边每一个平凡而伟大的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,树立向他们学习的思想。
美篇初审:冷春红
美篇复审:邓忠浩
美篇终审:孙桂芹