习近平总书记说，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。为深入贯彻学习党的二十大精神，把握劳动教育的基本内涵，增强劳动意识，树立正确的劳动价值观和良好劳动品质，我校以“五、一”国际劳动为契机，通过开展以“我劳动 我光荣 我创造 我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面开展活动，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
通过国旗下讲话做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以“劳动最光荣”为主题的主题班会。
我是劳动小能手
1-2年级的小朋友做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，孩子们写下了自己是怎么做的又或是爸爸妈妈对孩子劳动的评价），孩子们做得有模有样，从小种下了劳动光荣的种子。
劳动者是最光荣的
3-4年级同学对在节假日期间仍然坚持在各个工作岗位上的叔叔阿姨进行了采访、表达了自己的敬意，回家后写一写他们每天是怎么工作的以及自己的所感所想。
创意我们的美食
5-6年级同学用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。亲手为爸爸妈妈做一道拿手菜或是漂亮的果蔬拼盘，并在纸上写下创意背后的故事、设计原因、自己的感想。
此次系列教育活动，让学生们知道劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径，从而提高学生感恩父母的思想和积极劳动的热情，养成爱劳动、会付出的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果和体会父母的艰辛，同时身体素质得到了锻炼，培养了孩子们的自信心和责任心！
图：各班主任
编辑：朱葱葱
审核：张兵兵 张珍