五月如花，五月如诗，五月如歌，五月如画，在这鲜花盛开，充满希望的季节里。我们迎来了五一国际劳动节。为了进一步加强学生的劳动观念，培养良好的劳动习惯，增强劳动实践的技能。南乐乡小学举行了我劳动，我快乐，我光荣五一劳动节系列主题教育活动。
歌曲篇
“幸福生活哪里来？要靠劳动来创造”。听，孩子们唱着歌走来了，他们要用劳动来创造幸福美好的生活。
我们的表演唱不错吧！再来听听我们的清唱吧！
故事篇
三百六十行，行行出状元。每一个企业中都有业绩突出的劳动者，劳动模范就是在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，他们值得每一个人学习。看，我们中年级组的孩子们正在用心讲述劳模故事，为我们传承“劳模精神”。
劳模就是一面鲜明的旗帜，在平凡的岗位上，他们任劳任怨的工作，踏踏实实的奋斗，把对工作的热情融入到工作中。这种甘于奉献、朴实无华的精神，是我们任何一个时代都需要的，也是我们要学习的。
家务篇
高尔基曾说过:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”。一个热爱劳动，喜欢劳动的人，总是一个快乐的人，一个幸福的人。因为没有比用双手去创造生活更让人感到欣慰快乐的事。最后，希望孩子们能像我们本次活动的主题一样，用“劳动点亮生活”，愿我们的孩子们能做健康的劳动者，在劳动的过程中体会成长的喜悦，品味创造的幸福！
五一假期，我们中年级组的孩子们在学习之余进行了相关的家庭劳动，承担了力所能及的家务。瞧，孩子们的技能真是太赞了！他们在家里主动帮助大人洗衣服、擦桌子、拖地板、刷碗等等。打扫卫生时，他们会爱护劳动工具，并将劳动工具摆放整齐，珍惜劳动成果。他们会节约用水，一水多用，不让生命之泉空流。在洗衣服、拖地、整理房间等家务劳动中，学生们深刻感受到了自己的责任，懂得了父母既要工作，又要操持家务，还照顾自己的辛苦，在滴滴汗水中学会了感恩，增进了亲子之间的浓浓亲情。
瞧，我们小小的男子汉干起活来也一样有模有样，那认真劲必须点个大大的赞！
美食篇
民以食为天。做饭是一门手艺，也可以是一项兴趣爱好。学着做饭，一顿简餐，一杯暖粥，一所暖屋，当父母垂垂老矣之际。仍能盛一碗热汤，告诉他们，这就是记忆深处幸福的味道。
中年组劳动感言:
没有劳动，就不会有幸福和快乐，没有劳动，就不会有一个崭新的世界。
劳动培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会回报人民的人生观。它是我们认识到，职业没有高低贵贱之分，我们作为小学生，一定要学会吃苦在前，享受在后。随着年龄增长，我们深深感到:劳动就是一种积累，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利于增强体质，促进健康。我们一定要热爱劳动，做一个新时代的接班人。
“生活即教育，劳动创造美”。通过此次劳动节活动的开展，不仅让学生体验了劳动的辛苦，收获了劳动的快乐，还培养了学生热爱劳动的良好品质。用劳动创造美好生活，光荣永远属于伟大的劳动者！希望南小的孩子们都能走在劳动的路上，享受“自己动手、丰衣足食”的美好与快乐！
撰稿:薛俊玖
审核:李建青