春风迎诗意，教研沐芬芳。为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的核心目标，提高教师的教育教学水平，扎实做好社会领域教研，创造相互交流探索的教学平台，本着互帮互助、互相促进，共同成长的目的，柳州市柳江区学前学科教育中心组社会领域教研小组的18名成员于2023年4月25日在柳州市柳江区机关幼儿园开展了社会领域研讨活动。
本次集中教研主要以研讨儿童自我意识在家庭、幼儿园中的培养教育策略为重点，并找出绘本与促进幼儿自我意识发展的切合点，最后提出以绘本为载体促进幼儿自我意识发展的策略。
首先由谢柳滨老师给教研组成员们做了《自我意识的培养教育策略与活动建议理论》分享。
接着何丽婵老师以如何更有效的学习《学前儿童社会学习与发展核心经验》与大家分享学习心得。
然后是案例分析，梳理经验环节。小组成员观看周攀老师分享的大班社会活动《独一无二的我》教学视频开展了研讨。
成员们就视频中体现了儿童自我意识发展的哪些特点？使用了哪些策略培养幼儿的自我意识等问题进行热烈讨论。
最后是资源宝库分享。由权婷老师以如何培养“自我意识”为内容， 根据小中大班幼儿自我意识发展特点进行绘本推荐与分享。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。此次社会领域研讨活动，给教师们提供了一个教学实践的平台，达到相互交流、相互学习、相互提高的目的，同时也让老师们更加清楚了社会领域的目标和核心经验，进一步了解社会领域中儿童学习与发展的基本规律和特点。教研组全体成员老师将以此为契机，不断学习、勇于实践，一路前行！
编辑：农杏慧
审核：练婵君 谢柳滨