建设生态文明，功在当代，利在千秋。生态文明建设是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的新方向与新作为。为深入贯彻党的二十大精神，将生态文明教育融入学校德育教育之中，4月27日至28日，衢州市2023年职教主题德育教学评审活动在衢州工商学校举行，共有11位来自全市各中职学校的老师参加。市教研室主任马雪梅与各县市德育教研员担任此次评审活动评委。
衢州护士学校 吴建超
《乱涂乱画乱风尚》
吴老师选择了在校园中能够见到的乱涂乱画现象，结合自身经历，逐步将话题引到社会上的乱涂乱画现象，上升到我们国家的生态文明建设，小中见大，引导学生认识到生态文明建设的重要性，形成“建设生态文明 从我从小做起”的观念。
衢州财经学校 孙雁
《蝶变展新颜，发展引财富》
孙老师将龙游团石村的蝶变故事作为课堂主线，通过视频、图片等引导学生去思考团石村从环境变化到村民思想变化的内驱力，展望团石村的美好未来，让学生在思维碰撞中明白：如果把生态环境优势转化为生态农业、生态工业、生态旅游等生态经济的优势，那么绿水青山也就变成了金山银山；而当保护生态环境和经济发生冲突的时候，我们要“两权相利取其重”，优先保护生态环境， 绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。
衢州理工学校 舒晓智
《守住耕地红线》
舒老师以浩浩荡荡的2006年国际四大粮商与中储粮的粮食战争为引导，切入到二十大国家战略，引导学生回忆、了解古今中外关于粮食安全的例子，探讨粮食危机中饥荒的危害，借此科普国家为守住耕地红线颁布的法规法律，例举身边违规使用耕地的情况，并通过发起“做好身边事，制作宣传标语”行动，让学生牢固树立耕地保护意识。
衢州工商学校 李尔
《低碳生活，从一度电开始》
李老师基于“绿色发展”理念，从手摇发电机体验活动导入，借助电子资料包引导学生探讨各种发电方式的特点及优劣比较，进而了解一度电的作用和国家电力保障制度，增强学生节约用电意识；通过生活中浪费现象例举，以及对以龙游县凤翔洲网红观光桥为代表的“亮丽工程”是否属于浪费进行辩论，让学生树立科学、合理用电意识；最后，结合龙游县关于节约用电倡议书，引导学生将课堂教学与实践活动相结合，投身到节约用电的实际行动中。
衢州第二中等专业学校 江姗姗
《绿水青山间，新景入画来》
江老师引导学生了解了生态文明的定义和破坏生态的危害，探究了“人与自然和谐共生”这一现代化理念的真实含义，结合学生的专业特点，采用现场写故事、讲故事的方式，号召学生们从自身做起，从小事做起，在绿水青山间，享有更加美丽的生态新画卷！愿所有人在绿水青山间再见！
衢州交通学校 曹思诗
《人与动物美美与共，自然万物生生不息》
曹老师以“失而复得”的朱鹮为主线贯穿始终，让学生们跟着朱鹮的命运起落认识到野生动物面临的生存挑战，也看到了国家社会在野生动物保护上的不懈努力，以此反观自己，聚焦身边事，在野生动物保护上扮演好“践行者”和“宣传者”的角色。课堂以朱鹮的案例为引，以小见大，关注到野生动物；由此及彼，联想到龙游生态，从而传递“关注野生动物不止于课堂”的生态学习态度。
衢州应用技术学校 鲍菁菁
《分类有道，垃圾成宝》
鲍老师将整堂课分为“垃圾分类小达人”“小小宣传员”和“创意变形记”三个板块，引导学生深入了解垃圾分类的知识，并通过体验活动学会垃圾分类，学会知识传递，学会变废为宝，让学生们明白垃圾分类，从自己做起，从身边小事做起的道理，懂得保护环境的重要性。
衢州中专 胡雪红
《生态文明，“益”路同行——美丽中国梦，绿色生态情》
建设美丽家园是人类的共同梦想，面对环境问题，生态文明建设是根本大计。上课伊始，胡老师就通过视觉冲击和诗歌的心灵拷问，引发学生对环境问题的深思；紧接着以党和国家的政策为指引，以先行者为榜样，展开“我们能做些什么”头脑风暴，让学生们在小组探究中找到具体行动方向并写下“绿色”决心，一起在生态文明建设这条“益”路上携手同行，共同守护我们的绿美地球。
衢州工程技术学校 江秀珍
《以青春之力托举绿美中国》
江老师通过”知、情、意、行“四个环节，以红军长征途中重要事迹为切入点，带领学生体验别样 “环保长征路”，并用“革命信物”完成绿水青山拼图；仿照遵义会议，召开“大自然环保大会”，让学生根据所学专业谈谈如何走好环保长征路，引导学生坚定信念，外化于行，为建设美丽中国奉献青春。
衢州数字工业学校 祝磊群
《走进余村》
祝老师通过走进余村，阅读余村故事，让学生理解“绿水青山就是金山银山”的深刻内涵；通过小组讨论，分析余村绿水青山转化为金山银山路径的可行性，并从中获得启示；通过“谁不说咱家乡美”随手拍活动，认识到衢州市也是“两山”理论的践行者，从而明白生态环境保护是功在当代、利在千秋的伟大事业，引导学生形成绿色价值取向。
衢州旅游学校 程肖瑜
《问衢哪得美如许 为有钱江源头来》
程老师以旅游专业学生拍摄作品《美丽开化》，和开化山水孕育的美丽食材作为本节课的生活教材，让学生们通过闻、品开化生态红茶活动，深刻感受美丽生态赋予我们的美好体验；围绕“美丽生态，我来护”主题，让学生从专业角度出发，探讨垃圾问题解决方案；最后以趣仿诗词的小游戏结尾，让学生在仿写中增强生态意识。
衢州市2023年职教主题德育教学评审活动，是市中职德育深化生态文明建设，积极落实全员德育，提升教师德育课堂教学能力的盛会。不同县域，不同专业，不同思维，造就了风情各异的德育课堂，犹如一枚枚风采独特的烟花，璀璨夺目，让师生们享受了春末的一场烟花盛宴，更在心中绽放了生态文明之花。