诗文中有画，画中有诗文。
诗是画的升华，画是诗的形象。在双减生活下绘画是多数学生乐于接受的学习方式，在古诗枯燥的学习中注入绘画的元素，不仅能使学生更好地提高学习兴趣、掌握诗意，更能培养学生的创新意识和实践能力。
学生用一幅幅充满想象力的画配以相关诗文来展现自己对古诗文的理解，对诗意的追寻、对生活的热爱。
诗中有画，画中有诗，诗画互动。浓浓的诗情画意把课文衬托得古韵十足，学习兴趣尽情释放，学生的想象力得到发展。
一张白纸、几根线条、些许颜料再加上孩子们的点滴用心，一幅幅生动有趣的图画带我们穿越回唐宋时期，走近诗人，走进诗意之中。