英语词汇的重要性
进入高中段英语学习后，由于课文内容加深，语言知识增多，尤其是词汇量的持续增加。相当一部分学生感到学习困难，突出表现在词汇学习上。
据调查，当前高中生在词汇学习中存在的问题主要有以下几点：
第一，学生词汇量总体偏少。调查结果表明高中新生的词汇量总体偏少，要他们在规定教学时间内达到高中英语学习目标困难较大。
第二，词汇学习记忆困难，遗忘现象普遍。今天记住的单词过了一天就忘了，不是记不住其音就是记不住其义，更谈不上运用。部分学生感觉压力很大，学习英语的信心也受到很大影响。
第三，词汇学习不得法，策略不当。因为受汉语的影响，学生对英语单词的拼读规则掌握不好。有些学生音标基础差就死记其形，或者由于读音有误导致拼写出错。
第四，词汇运用能力薄弱。学生在使用英语词汇时经常出现拼写错误或混淆词义等情况，书面表达中出现较多的现象。
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下面是前几年词汇课好评和反馈
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