为了进一步了解新高考的变化，把握新高考的命题趋势，学习先进地区学校的教学理念和备考经验，确保2023年高考备考最后冲刺阶段备考工作更具针对性、科学性，切实提高备考实效。信宜市教育局、信宜市教师发展中心诚邀佛山市高中数学教研员钱耀周老师，于2023年4月27日在信宜中学如期举行了信宜市2023届高考二轮复习备考能力提升培训。本次培训由信宜市教研室教研员王位高老师主持，参加本次活动人员有全市的高三数学老师、高一、高二的备课组长和信宜市第四批骨干教师。
一、同课巧设计 异构显匠心
《立体几何中的动点问题》是高考的必考点，也是师生备考中的一个难点。信宜中学潘金荣老师和佛山市高中数学教研员钱耀周专家进行了同课异构——《立体几何中的动点问题》。
潘老师首先由教材的一道例题改编引入，让学生清楚教材的重要性，复习要回归教材。
接着潘老师仍然以正方体为载体，对题目的条件和问题进行改变——触类旁通，这让同学们感觉焕然一新，都聚精会神的听着潘老师的分析；然后以高考改编题作为课堂练习，让学生不仅感受了高考的考点和难度，还拉近了与高考的距离。
最后，潘老师让学生进行课堂小结，让学生回顾了课堂的重点知识和数学思想。
钱老师在课前走进学生当中与学生聊天，并随机抽查了学生的学习任务单，这样既亲近了学生，又了解了学情。
钱老师首先以两道小练习引入本节课的基本知识（概念、定义）和基本方法，还根据课前对学习任务单的完成情况进行提问，根据学生的回答情况详细分析了考点和同学们的错点。
接着钱老师以教材的一道习题作为典例，通过一系列的变式，激发了学生的学习兴趣，当他们每看到钱老师展示的每一个变式时，控制不住的内心的兴奋以及对知识的渴求，还有钱老师的幽默风趣的语言和亲切的教态，使得课堂气氛十分和谐，学生的思维集中，学习积极性高。通过变式教学，培养了学生的数学思维能力与探索能力，构建数学模型和提高学生的数学应用能力，概括了数学知识的实质。
二、研讨交流
研讨环节，各校的集备组长和部分骨干教师都从课堂的实际出发各抒己见，分享自己的见解，从多角度观察研究，同听一堂课，同研一课题，同析一个点，接着是两位教研员王老师和钱老师的总结发言，在座的每位老师都受益匪浅。
三、专家临场指点教学“痛点”
为了节省时间，王老师提前收集了老师们的教学“痛点”：1.今年的模拟卷都很难，请专家解读一下今年的高考难度如何把控？2.二轮之后的停课复习，请专家分享一下他们的做法；3.就现在的高三模拟考试数学难度大，是否有针对基础一般的学生的好的学习方法或者鼓励学习方法分享；4、如何在课堂教学中打破固有模式，提高学生的数学素养，适应新高考；5、对于教材中的"拓广探索"如何处理；6、对于新课讲授，由于进度问题，教材与教辅资料的时间怎样分配。钱老师逐一的详细进行了答疑，并且在讲座中呈现了部分更详细的案例。
四、专家讲座
佛山市高中数学教研员钱耀周老师的讲座——《深挖教材提质增效 靶向施策赋能高考》，共分为四部分：（1）立足新教材 强化命题能力；（2）精研真题 做好专题突瓶颈；（3）用心用情上好试卷评讲课；（4）小题小做守住得分阵地。内容系统、全面，既有内涵丰富的理论，又贴近教学实践并且都有案例，增强了说服力，让高三老师们提高了二轮复习最后冲刺阶段的备考能力，也学习了许多复习良策。还解决了高一高二老师们在新教材新高考形势下遇到的教学困惑。老师们都是仔细听，详细记，虚心学，深思中，收获满满。
五、活动总结
此次培训活动为老师们搭建了一个探讨、互助、学习交流的平台，使我们主动反思与探索，促进了教师的课堂教学改革，不断提高教学及教研水平。