一犁烟雨伴春耕，不负春日好时节。4月18日上午，泉州台商投资区民族实验小学福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“基于核心素养的小学语文与思政教育相融合策略研究”第五次研讨活动如期举行，课题组成员齐聚教研课堂，共享教研盛宴。泉州台商投资区民族实验小学吴伟鹏副校长参加本次集中研讨活动。
活动的第一个环节研讨课展示，郭美如老师执教《清明》一课，郭老师结合新课标以学习任务的方式进行教学，包括以下几个任务：知人论世，感知清明内涵；多维诵读，感受清明韵律；类文阅读，感悟清明情愫；拓展延伸，丰富清明内涵。本篇课文具有丰富而深刻的人文内涵，同学们在学习的过程中，继承、弘扬中国优传统文化，形成文化自信。
第二个环节由与会老师评课、议课。执教老师先根据语文课堂教学落实课程思政的过程进行教学反思，针对自己本节课的教学以及对课文与课程思政融合的理解进行阐述。之后，课题组诸成员先后进行评课、议课，各抒己见，充分肯定了郭老师基于新课标，根据学情，充分挖掘教材，在语文课堂渗透思政教育，提高了学生的语文素养等亮点。然后，备课组长郭梅霞老师针对本节课，教学过程中语文要素的落实，如何开发利用教学资源，教学中如何更好地进行思政教育，对学生学法的指导等进行了深度探讨，同时对郭老师有待改进的地方提出了建议。
第三个环节，由吴副校长进行总评。吴副校长指出，教育不仅要传授学生知识，开启学生的智慧，挖掘学生的潜质，更要帮助学生完成人生观、世界观和价值观的塑造。新时代的教师应当充分理解课程思政的内涵与要求，结合自己所在学科的特点和学生的实际认知水平，使用科学有效的策略，贯彻落实课程思政理念做好学生思想感情的奠基与引导，关注学生核心素养的发展，落实立德树人根本任务，做到培根铸魂、启智润心。
立足儿童本位，焕发课程活力，使教学内容跟上新时代，让思政教育真正“润”课堂、“融”课堂。我们始终相信：教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。