党的光辉照童心 美的教育塑新人，为深入贯彻学习《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》的文件精神，把握劳动教育的基本内涵，发挥其树德、增智、强体、育美的综合育人价值，在“五一”国际劳动节来临之际，顾县镇李湾小学制定了五一劳动节主题活动——“劳动促成长 实践创幸福”教育活动方案，让学生动手实践、接受锻炼、磨炼意志，学习劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动价值观和良好劳动品质，与德育、智育、体育、美育相融合，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
各班利用白板组织学生观看《大国工匠》视频，树立“劳动最光荣”的意识。让同学们了解来自不同领域的技能工作者“匠心”筑梦的故事，促使学生认真学习大国工匠们精益求精的优秀品质、坚忍不拔的意志品质和追求卓越的职业精神，培养学生“劳动最光荣”的意识，争做新时代的奋斗者。
1. 人人参与，人人动手，让学生在劳动中人人有收获。
2. 班主任按活动要求，安排部署，抓好落实，充分调动学生的积极性，发动大家积极行动起来，参与到活动中。
3. 每位队员穿校服、戴红领巾，通过拍照的形式，记录劳动情景，要求清晰（能看清楚是谁在劳动），至少四项不同劳动的照片。可单图发送也可制作成拼图发送到班级群。
一二年级学生家务劳动指南
1. 整理自己的小书包、文具盒。
2. 学系鞋带，手洗自己的袜子等小物件。
3. 每天做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水等。
三四年级学生家务劳动指南
1. 尝试择菜、洗菜、洗水果，在家长指导下会做1-2样简单食品。
2. 叠衣物、叠被子、丢垃圾、扫地。
3. 自己洗头、洗澡、梳头。
4. 会洗自己的红领巾、袜子、内衣等小件衣物，晾晒叠好。
5. 整理自己的书包、书桌、书架。
6. 每天做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水、盛饭等。
五六年级学生家务劳动指南
1.在父母协助下，会煮米饭、学做一道热菜。
2. 主动协助父母将衣物分类，主动叠衣被，保持自己衣橱里的衣物整齐。
3. 主动扫地、拖地，掌握不同区域清理的方法和顺序。
4. 整理自己的房间，能够将物品分类摆放整齐。
5. 洗涤自己和家人的小件衣物，并晾晒，学会使用洗衣机。
6. 每天做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水、盛饭、摆碗筷、饭后洗碗、擦桌子。
孩子们的劳动让这个世界，这个家更美丽，生活更美好。劳动净化了孩子们的心灵。让孩子们热爱劳动成为一种美德，渴望劳动成为一种时尚。孩子们渡过了一个快乐而有意义的劳动节，培养了学生认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的正确观念，传承了“劳动最光荣”的优良美德。
“生活即教育，行为即课程”。此次活动的开展，也蕴含了丰富的教育内涵，同学们增长了知识，拓展了视野，传承了“劳动最光荣”的传统美德，争做新时代好少年！