为营造足球学习氛围，培养学生足球文化素养，创建特色校园足球工程。4月21日，杨洪光校园足球工作室开展了立足足球课堂教学，丰富校园足球文化为主题的教研活动。
本次活动主讲教师是我校优秀的中青年教师陈会营老师，授课内容为足球脚内侧踢球，整节课活动欢快，结构完整紧凑。采用小组合作，以老师引领为主导，让学生互教互学为主线，采用多次练习强化学生动作，提高动作技能。
“集合！”随着一声响亮的口令，所有孩子都现在操场，准备学习今天的新内容。通过简单的队列队形练习快速让孩子们集中注意力，跟上老师的节奏！
热身慢跑更是孩子们喜欢的互动小游戏。其中模仿老师的动作，让学生情绪高涨不少，他们一个个欢呼雀跃认真对待，把自己变成了课堂的快乐参与者。
基本部分中自主学习、小组合作，把老师预留的问题通过合作探究，总结出正确的踢球动作。通过自主模仿练习、小组长带领练习逐步掌握踢球动作。
体育课堂离不开游戏，射门大战把整节课推上高潮。孩子们在小组长带领下排好队，通过老师总结的动作要领比比谁射门准。孩子们助跑支撑射门一气呵成，动作干净利索。
球进了个个欢愉雀跃，没有进都大喊哎呀。看着他们开心的样子，体育课堂也变得越发有趣。
课后教研是提升体育教学的重要途径。课堂结束，工作室全体成员针对本节课提出了自己的见解。最后由杨洪光老师做总结，他指出整节课环节齐全，对于时间的分配还需做出调整。
通过今天的教研，让全体老师对于足球课堂教学有了更进一步的理解，相信我们会在教育的道路上走出自己的特色！