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信息技术赋能教育创新 智慧教育奠基学生未来—访北京八中兰州分校纪实

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     向阳草木春,明媚春光暖。在这万物复苏、草长莺飞的季节里,2023年4月25日上午,教育部-中国银行“智慧创新未来教育”万名中小学校长和教育主管部门负责人项目中50余名中小学校长和教育主管部门负责人与北京八中兰州分校的校园里迎来了一场美丽的相遇。

  北京八中兰州分校校长助理李尚杰同志热情迎接培训团教师并带领他们参观学校各功能室和文化墙。培训团教师饶有兴致地跟随李助理的讲解漫步校园,驻足观赏,拍照留念。

  随后,信息科技课程赵金禄老师在教育部-中国银行“智慧创新未来教育”万名中小学校长和教育主管部门负责人培训项目中,分享科创主题报告《基于STEAM理念的课程群设计与实践》,培训团教师认真聆听报告并分享交流了自己的感触。

  25日下午,培训团教师分成两组分别参加创客教室和机器人教室的体验学习活动。在创客教室里,赵金禄老师为培训团教师详细介绍了他所设计的《中国未来月球学校基地的三维模型建构》课程理念及相关3D打印作品展示,并现场为老师们展示了激光切割机的操作方法,大家看得津津有味。之后,教师们来到机房里亲自体验了3D建模的过程,遨游在科技创作的海洋。活动结束后培训团教师对赵老师的课程称赞不已。

  在机器人教室里,信息组为教师们准备了机器人拼接零件,他们在马成华老师的讲解下开始拼接机器人,兴趣高涨,认真投入到拼接机器人的活动中。

  26日上午培训团教师观摩了由两位优秀教师带来的两节精彩的展示课。张东年老师在八年级5班执教了一节课题为《平行四边形》的数学研讨课,本堂课教师语言形象生动,极具感染力,课堂活动构思巧妙,学生参与度高,有效地达成了教学目标。

  随后,王金枫老师在七年级5班执教了一节课题为《微项目情境—漫步古诗苑,高评在民间》的语文研讨课,本堂课教师通过情境的创设,由浅入深,层层递进,学生们朗读出了韵律,精读出了情感,仿佛真的置身诗境,体味诗意的人生

  课后,张东年老师又为大家带来了《基于智能教学平台的数学课堂实践》的专题讲座。张教师的讲座细致入微,从理论到具体实施,涉及了很多的软件和工具,针对创设移动教学环境等方面都提供了具体有效的建议。

  下午15点,校长助理李尚杰在致真厅为各位培训团教师带来了《我们的北八兰》专题讲座。李助理主要从校园环境、设施设备、教师队伍、学生发展、校园文化等方面向各位老师做了细致介绍,培训团教师们从多个维度了解了本真致美的校园文化建设,真切感受到学校“着眼于未来,着力于素质”的办学理念,对贵校浓厚的育人氛围、先进的办学理念等给予了高度评价。

  此次现场教学活动,遵循问题导向、任务驱动、按需分类提升的逻辑,采用案例教学、情境学习、体验式学习、跟岗学习等培训方式,聚焦智慧校园建设与应用、信息化教学深度融合、课程建设与校本研修、数据支持下的智能化管理能力实施培训,旨在帮助参训教师们形成利用数字化技术提升学校管理效能,从而全面提升学校的教育管理信息化水平和协同创新能力。希望大家互相学习,共同成长,在交流中碰撞,碰撞中思考,凝聚智慧,共创辉煌。

        

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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