教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。为了加强学校的教学常规管理，提升教师业务素质，确保教学常规工作的扎实推进，切实提高教育教学质量，完全小学五年级数学组在教务处的领导下于8月12日中午对五年级数学教师的备课进行了认真、细致的检查。
有效备课是提升教学质量的关键，是提高教师专业素质，促进教师个人成长的重要途径。
老师们备课态度较认真，教案详尽，课时数量充足。大多数老师能根据教材及班级实际，定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备。老师们教案书写字迹清晰端正，设计合理。
备好课是一堂好课的开始，检查中发现除了有闪光点，也存在一些需要改进的地方，我们会及时将问题反馈给教师，要求教师立即改正。 这次的备课检查，不仅促进了教育教学常规工作的落实，同时增强了教师的事业心和责任感，有力促进了我校数学教师备课工作再上新台阶！