以书润心，与智同行—初中语文第六次读书分享活动掠影
飞花芳草，桃红李白，明媚春天总是捧出一切温柔浓韵春色，还数人间四月读书天，春光日盛，何处寻芳?2023年4月30日，洛宁初中语文读书交流活动在荟萃书店举行。在最浪漫的季节里过最充实的读书生活。
读写成就美好人生，只争朝夕，直面困难。程海宁老师给我们分享了近两年他的读书生活以及书籍整理归纳。34本经典书籍，从不同视角，不同学科，满满的都是智慧与温情的倾心传达，文学、教育学、哲学、心理学、专业知识学科等，多角度的读书与写作使他视野开阔，能站在一定的高度认识教育教学和生活。他谈到了苏霍姆林斯基、陶行知、李镇西、朱永新、郝晓冬、童喜喜、卢望军等教育名家，以及这些教育家背后我们鲜为人知的事迹。听着程老师的分享内心叹为观止，被他渊博的知识深深折服，榜样就在身边！
汲取名著精华，激励勇敢活着。沈利晓老师从三个方面阐述自己的读书体会：一是在唯成绩是图与阅读之间困难求生；二是跳出专业扩大阅读视野；三是去功利化阅读。沈利晓老师和程海宁老师一样都能跳出自己所读过的书的狭窄视野去看待问题、思考问题。读书和写作纯粹是为了丰盈自己的精神世界。沈老师每次在听读完之后都要做读书笔记。在她看来保尔是一个勇敢、坚强有责任心的人。人应该支配习惯，不应该被习惯支配。很多坏习惯没有坚强的意志是难以克服和改变的。她还提到医治一个人最好的药是劳动，在劳动中才会有最真实的感受。生活中为家人做一顿美味的菜肴是幸福，过好自己的小日子是幸福。她的话语平静中蕴含着力量，坚硬中带着柔韧，甘为人梯，用心工作、用心生活，尽情燃烧🔥
刘香莲老师马上要退休了，还时时监督自己读书打卡，在谈到自己的从教经验她的内心十分遗憾，感叹经济和科技的发展，以及在她那个年代没有平台的引领，缺少这样的学习共同体，缺少一份内在的约定俗成，马上要离开教学岗位，离开学生，有失落感，仿佛被社会淘汰，唯有读书能找到心灵的归宿，这里让她收获到了书上没有的内容和精神，读书会让她充实愉悦。💓
张燕歌老师分享了自己引导学生读书的做法，她通过好书推荐、讲书中故事、联系生活谈读书感悟等方式激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯。越忙越要读书，读书和写作能让人心安，读书能提高效率，读书能让人产生新的想法、新的思维。她呼吁我们语文教师放慢脚步👣，给学生时间去阅读、写作、展示、交流。坚守自己的读书活动，让每个学生都有机会去展示自己、分享自己。她常常思考当一个老师真正能为学生留下什么？竭力去做一个有温情的人，温暖学生、呵护学生、尊重学生的人。心中有梦，眼里有学生。💕
王蓓老师分享了《读书与成长》从她的听读之路开始引用了闫老师之前所说：一日不读书，看不出区别。但一年坚持读书之后，再停止读书。你会发觉：一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。 阅读已成为她的习惯。 开通公众号、引领学生读。 参与学校的青年教师座谈会、班主任论坛、赛课。生活中阅读苗头在探头。在谈到《钢铁是怎样炼成的》保尔在修筑铁路中，所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作； 保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争等故事。这世界上有人能战胜生死，还有什么困难呢？激励我们面对生活中的困难积极应对。
王晓晓老师谈到再读《钢铁是怎样炼成的》她的心境和感受发生了很大的变化。相比较中学时代的阅读现在更能关注故事中的其它人物，以及书中的环境、心理、其他情节的塑造。可能受当时的心境和经历制约痴迷于保尔对疾病的抗争并鼓舞她走过了人生艰难的时光。保尔喜欢手风琴，她对小说里一些手风琴曲也做了整理，不同时期保尔拉手风琴曲目的风格也略显不同。
千锤百炼始成钢,百折不挠终成才。曲新婵老师通过课件向我们展示了她的读书心得体会读完《钢铁是怎样炼成的》她的心久久不能平静，被主人公那高尚的品德、钢铁般的意志深深地感动着。她谈到心中有梦想，脚下有力量。只有充满理想的人才会扬起生活的风帆，冒着风雨拼命地划向理想的彼岸。最锋利的宝刀总是在最粗糙的磨刀石上练就的。人也如此，只有经过命运的挑衅、挫折的陪伴，才会笑看苦难，喜迎硕果。最后提出殷切希望：当今的社会是竞争激烈的社会，我国面临着新的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、敢于创新的人才。所以，我们别无选择，只能勇往直前，为国家多培养人才！乐观地拥抱美好的明天！展示自我风采！
最后，闫小会老师给我们分享了读书与写作中的三个学习和两个坚持。
一、向书中的人学习，客观公正地去学习。学习保尔身上喜欢读书这一精神品质。
二、向名师学习。找和自己风格气质相似的名家把他所有的作品、书籍吃透，从中汲取力量。学习教学技能、学会积累素材、收集素材、随时保存自己以及学生的第一手资料。
三、向正能量的朋友看齐，参与优质高规格的培训。身边有那么多优秀的人，自己有什么理由不上进。
两个坚持：
一、坚持读书，让读书成为生活的一部分，为自己而学习。
二、坚持写作，可以是工作、生活、家庭、育儿，利用零碎时间创作，给自己留一份美好的回忆。读书时有感受就写不为自己留遗憾，也许，写着写着生活中的很多事情都解决了。
读书何止目遇之欢，文字辞章如阳光投上心窗，整个灵魂都因之澄澈。当我们以文为骨，以诗为灵，便会获得充实且轻盈的灵魂，在光阴匆匆中持一颗宁静之心，稳度岁月。