为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针，贯彻《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，落实教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，全面提高学生劳动素养，使学生树立正确的劳动观念，帮助学生树立劳动最光荣的观念，培养学生掌握基本的劳动知识和技能，正确使用常见劳动工具，增强体力、智力和创造力，阳光里第二届劳动周期间一二年级的小朋友积极参与到家庭劳动中，用自己的实际行动学习如何正确的扫地、拖地、擦桌子、浇花、整理床铺……
看看一二年级学生的劳动精彩瞬间！
一年级一班同学在家与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除，清理自己的“小天地”。
一年级二班的学生们在家里纷纷行动起来，帮助家长洗衣服、扫地、拖地、洗碗等，亲身体验着“以辛勤劳动为荣”这句话。
一年级三班的劳动小蜜蜂纷纷主动请缨，积极为自己的小家庭做出力所能及的劳动奉献。
看，一年级四班的小朋友有模有样地开始了5.1家庭综合实践活动。
二年级一班的同学们在家里做着力所能及的事情，擦一擦桌子，帮助妈妈洗碗，帮助爸爸拖地，整理自己的书桌，体验劳动带来的自信，收获为家人付出的快乐。
二年级二班的同学们纷纷参与到家庭生活劳动中，为家人分担日常家务工作，家中整齐又干净，同学们用自己的实际行动，感恩父母家人。
二年级三班的孩子们开启了“家庭劳动小达人”模式。在劳动中，孩子们成为了名副其实的小主人，不仅熟悉了身边的各种家务，掌握了基本的生活技能，体会到了父母平常做家务的辛劳，更感受到了劳动过程的艰辛和劳动成果的甜蜜！
二年级四班孩子们不断的去学习、去体验、去领会，作为老师和家长，给孩子们提供机会，放手让他们适当地参与劳动，对他们的成长能起到事半功倍的作用。
孩子们在享受劳动过程的同时，也感受到劳动的辛苦与收获劳动成果的喜悦，本次活动让孩子们在学会使用常规劳动工具的过程中感受劳动人民的不易，养成珍惜别人劳动成果的良好品质，树立正确的劳动观念，让劳动教育在阳光里每位同学的心中落地生根！
文字图片：一二年级全体教师
编 辑：潘海娜
审 核：王美荣