相约春风里,国培正当时——2023年银川市初中数学教师培训者研修

李江
创建于2023-04-30
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根据银川市教育局《办公室关于组织实施2022年银川市“国培计划”第六期市级统筹项目的通知》(银教办发[2023]19号)文件精神,由齐鲁师范学院承办的银川市2022“国培计划”市县教师培训团队,银川市初中数学教师培训者研修项目于2023年4月13日早上在济南市开班。

4月16日青岛西海岸新区文汇教育集团文华中学于波校长基于新课标和双减背景下,培养学生创新意识和创新能力,需要提升教师的专业发展水平,以《新课程标准下提升数学技能的策略》为题展开讲座。


一、教师需要善于总结:教师的成长=经验+反思。教育教学反思的要求:贵于及时、学习借鉴、灵活应用、反思自新、长期坚持;二、教师需要研究课程标准:关于课程标准的变化,强化了课程育人导向,优化了课程内容结构,研制了学业质量标准,增强了指导性,加强了学段衔接,以“有理想,有担当,有本领”为目标;三、教师要静心备课:力求做到研究教材心中有标,精选教法心中有术,研究学生因材施教,精设导入引人入胜,巧设结尾激励探索,把握重点抓住关键,类比呈现突破难点,精选作业讲求实效,践行理念融会贯通,终身备课养成习惯;四、教师需要把握课堂:好的课堂流程是简练的,问题是生态的,手段是多样的;五、教师需要提升沟通能力。教师需对自己有一个准确的定位:一个有影响力的领导者,专业能力让人钦佩,人格魅力让人喜欢,管理能力让人敬畏;六、教师需要科研能力:自我反思→同伴互助→专业引领。

16日下午,济南市天桥区教育局刘景军主任就《几何画板与数学课程的深度融合》展开讲座。

首先刘主任介绍了数学小工具的使用说明,以及如何应用数学小工具进行统计图的绘制,其次以如何应用几何画板精准的绘制几何图与函数图。最后,以正方形为例进行动点问题的图形绘制。在整个讲座中,刘主任平易近人,语言通俗易懂的情境教学使我们学员的学习热情极高,积极的参与到实际操作中。为了巩固应用,刘主任将绘制操作视频分享给我们。

4月17日上午,我们在高老师的组织下,一同前往山东国家应用数学中心进行参观学习。观摩了数学在各个领域的科研成果以及人工智能产业,并在山大冠辉智能数学实验室体验了智能教学的乐趣。

相遇国培,共促成长。山没有人高,路没有脚长,一分耕耘,一分收获。学习永远在路上,努力永远在路上……
























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