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三抓三促进行时“传承传统文化,玩转民间游戏”宏华幼儿园五一主题游戏活动

创建于2023-04-30 阅读325

2023年4月28日,临夏市宏华幼儿园开展了“传承传统文化,玩转民间游戏”五一主题游戏活动,中国民间传统游戏有着悠久的历史和传统,流传下来的游戏项目也是数不胜数。它是一代又一代人传承下来的生活趣味与朴素智慧,也是那些物质匮乏年代,让小伙伴们乐此不疲亲密无间的嬉戏娱乐活动。

尽管世界很大很大,

时光很快很快,

在我们心灵的一角始终有着不变的童年回忆,

有一种游戏叫经典;

有一种文化叫传承;

有一种玩具叫记忆;

有一种体育叫玩耍。

民间体育游戏带给孩子的不仅是体育运动,

更是健康和自然的力量!

老玩具,新应用。

老游戏,新玩法

游戏是幼儿园活动的基本组织形式,在幼儿生活中具有重要作用。民间游戏中蕴藏着丰富的教育智慧,朗朗上口的童谣,而民间的传统游戏,在漫长的岁月里,经过一代又一代的流传和发展,民间游戏已成为我国优秀民间文化的一个组成部分,反映着中华民族所共有的、思维、感情和交流模式,是民族文化的一部分,丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能给幼儿带来无限欢乐!民间体育游戏浓郁的趣味性、娱乐性,可以满足幼儿强烈的好奇心和活泼好动的年龄特点。开展民间体育游戏,还可以促进幼儿感知、了解传统文化,增加民族自豪感,同时还可发挥民间传统体育游戏强身健体的作用,可以说,民间传统体育游戏具有其他体育游戏不可替代的作用。

传统民间游戏中蕴藏着丰富的教育智慧。这种源于民间的教育智慧经受了时间的检验,凝结为一种潜在的教育机制,是儿童文化与教育生态的天然支柱。《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调指出,幼儿园要“利用民间游戏,适当地向幼儿介绍我国主要民族的民族文化,帮助幼儿感知文化的多样性和差异性”。

我们的活动在热烈掌声中拉开了帷幕,首先有请我们两位青春洋溢的主持人,马春花,马慧玲两位老师……

活动第一项升国旗奏国歌,看我们的老师和小朋友们迈着矫健的步伐,走出了激情走出了青春……

00:10

我们的游戏正式开始了,首先是我们中大班集体游戏

跳绳

 “跳绳”在中国已有数千年的历史,跳绳可以促进儿童健康发展、身体协调能力等,是孩子们喜欢的游戏之一。 也是一种全身性、综合性的有氧运动,它充分体现了健康向上、不断挑战自我的健身精神。

00:18

拔河

拔河比赛不仅是一种体育运动,更是一种集体活动。可以增进孩子们的集体荣誉感和团结精神!

00:11

教师集体游戏——拔河

跳皮筋

       跳橡皮筋,能够有效地增强腿部和腰部的灵活性,发展力量、柔韧、灵敏等身体素质,是提高弹跳力和平衡能力的有效手段。经常开展跳橡皮筋的游戏,有针对性地编出各种花样的跳法,以提高幼儿对体育活动的兴趣,使其身体素质得到全面发展

02:02

中班组的游戏

老鹰捉小鸡

只有母爱才是无私、伟大、不求回报的。母爱是伟大的,在危险面前,鸡妈妈可以奋不顾身保护自己的孩子。既锻炼了躲闪跑的能力,培养了规则意识,又提高了反应的灵敏性,还感受到了在传统游戏中合作与竞争的快乐,陶冶了性情,增强了自信。

00:13

滚轮胎

“轮胎”在幼儿生活中是比较常见的一样东西,滚轮胎不仅能句够锻炼幼儿的手眼协调能力,还能锻炼幼的平衡能力以及耐心的养成。通过游戏,幼儿更能体验其中的快乐与技巧,为以后的发展奠定基础。

01:27

翻花绳

“翻花绳”总是令我们着迷,一根细细的绳子,经过双手巧妙地翻动,能够变换出各种各样的图形来。有的像茶壶、有的像铁塔、有的像渔网……在动脑和巧手中乐趣无穷。

00:53

木头人

锻炼孩子的身体协调能力与反应能力,使孩子对于他人指令的注意力有大幅度增长,提高孩子的注意力广度,使孩子练习如何将注意力分配到周围的每个人身上。

00:17

小班组游戏——考虑到幼儿安全问题,小班游戏我们在园内拉开了帷幕……一起来看看小班的小可爱们吧!

小班组游戏

抢凳子

抢板凳游戏可以提高小朋友的思维能力和反应能力,增强小朋友做事情的灵敏性和主动性

抢椅子

抢椅子让我们得到的道理:那就是强者才有机会。当然这种强,并不是强势,而是要能够时刻准备着,把握时机,见机行事。抢椅子是小时候常玩的游戏 ,可以锻炼我们的观察能力、速度和灵活度。

01:08

企鹅漫步

企鹅漫步是大绳的另一种玩法,通过绳子的柔软性,随意的摆弄绳子,幼儿学习企鹅🐧走路的样子,沿着绳子的方向走动,以此来培养幼儿的方向感,平衡感等……

01:29

跳房子

跳房子,也叫跳飞机,是一种世界性的儿童游戏,也是中国民间传统的体育游戏之一,趣味性、娱乐性极强,曾深受广大儿童的喜爱。在中国,"跳房子"游戏始于清代,它不仅能提高儿童跳跃、奔跑和保持身体平衡的能力,还能培养他们团结、协作和锻炼身体的意识。“跳房子”游戏具有多种玩法和跳法,生动活泼、趣味性强,即符合幼儿好动、好奇心强的特点,有助于调动儿童参与活动的积极性;又锻炼了幼儿投掷、跳跃、平衡、手眼和手脚协调等能力,在轻松愉快、自由的游戏氛围中得到发展。

00:26

“玩是孩子们的天性,通过游戏可以帮助孩子们成长。传统民间游戏兼具娱乐性与教育性,符合幼儿好模仿和好游戏的心理特点,孩子们在游戏中能了解自己的生活环境,做到了“在玩中学,在学中乐″,促进孩子们全面发展。“民间游戏不仅锻炼小朋友的身体素质,还有助于培养他们的意志品质。"戏中探索玩法、制定规则等,让孩子们在感受民俗文化的同时得到全面的发展。

有底蕴的传统文化带给孩子们精神的力量,有魅力的民间游戏带给孩子们无限的欢乐。让我们和孩子一起畅玩传统游戏,发现不同的童年,发现不同的传统游戏,真正做到“在玩中学,在学中乐”,点亮孩子的快乐童年!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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