【大抓基层年 七小在行动】同心共筑小教梦 奋进征程赴国培

国培是四月的春风，轻轻吹拂着我们成长

国培是闪亮的星辰，温柔照耀着我们前行

国培是睿智的长辈，耐心引导着我们向上

　　携一缕春日的清风，闻一路繁花的芬芳。2023年4月22日我来到吉安市参加为期7天的“国培计划(2022）”江西省脱贫县乡村中小学教师教学能力提升帮扶培训。这次培训是由江西省教育厅主办，江西省井冈山大学承办，本次培训分五期进行，我是参加第五期小学英语培训班。

　　4月23日上午第一个讲座是由井冈山大学外国语学院副院长林长洋主讲的《留守儿童的安全与辅导》。听完本次讲座让我感触很深的想法就是留守儿童最需要的是我们的爱心。我们献出爱心是赋予他们身处寒冬的一缕阳光，是赋予他们独处沙漠的一汪清泉，是赋予他们迷途海湾的一盏灯塔，更是赋予他们孤苦无依的无限慰藉。我们从这里出发，为关爱留守儿童风雨兼程！

　　4月23日上午第二个讲座是由井冈山大学副院长刘素芳主持的《新课标背景下小学英语教学中文化意识的培养》。主要内容是从新课标、核心素养、文化意识和存在的问题探讨新课标背景下小学英语教学中文化意识的培养。通过这次学习，让我深刻认识到新课标进一步明确了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，优化学校育人蓝图。培养担当民族复兴大任、有理想、有本领、有担当的时代新人。总而言之，新课标突出强调发挥核心素养的统领作用。

　　下午第一节说课老师由广信区兴园学校周婵娟老师，说课内容为《When is the art show》PartC Story time。本堂说课，师生配合默契，周老师充分调动了听众的积极性，为大家呈现了一节生动活泼，形式多样的英语说课。周老师充分发挥自己的能力与特长，从课件制作到课堂活动的设计等都体现了周老师对英语教学的精益求精。

　　下午第二节由吉安师大附小的胡欢老师授课《Unit4 When is the art show》PartC Story time。整节课思路清晰，环节紧凑，每一个环节都让学生参与，引导学生积极表达，通过学生说、学生交流，力争让每一位学生学明白说明白，胡老师的整节课让我见识到了什么才是超高的课堂驾驭能力。

　　老师们认真专注地听讲，并奋笔疾书记下自己的感悟。听完两位老师的说课后，与会教师进行了小组讨论，相互交流，气氛热烈。

　　小组讨论结束后，集中召开了评课交流总结会。小组代表分享了小组听课体会，也表达了在这次活动中所受到的启发，大家畅所欲言，借鉴探讨，进一步激发了教育教研的热情。

　    4月24日上午由井冈山大学外语学院许燕老师讲座《小学英语课例和教师专业发展》。许老师专业的讲解和分析，又一次刷新了老师们对课例设计和专业发展的认知，解决了老师们在教学设计和课堂教学中的困惑，为今后的教学设计指明了方向。

　　4月24日下午由万安县教学研究室主任孙瑛主讲的《依托小学英语文本，激发学生的深度思维》。孙主任通过深入浅出的讲解和经典案例的分析，层层递进地讲解如何解读英语文本，如何基于话题和主题再构和丰富文本，如何设计和实施基于文本的英语教学，使学生的深度思维被激发出来。

　    4月25日上午由万安县沙坪中心小学周玉珍老师说课，说课内容《Unit3 At the zoo》 PartA let’s spell 。周老师教态落落大方，语言表达轻松流畅，独到的教学环节，让说课异彩纷呈。创新意识和创造思维的火花在饱含激情与活力的说课中不时碰撞，生成了一个又一个亮点。

　　4月25日上午第二节课是由吉安市石阳小学肖菲菲老师上课，内容《Unit3 At the zoo》 PartA let’s spell 。肖老师的说课挥洒自如，激情澎湃，教育理论知识详实丰富，讲解条理清晰，富有逻辑性，展示了扎实的教学基本功和教学设计与组织能力。

　　上午两节课结束后，小组派代表进行了评课活动。大家一致为两位老师的认真准备点赞，小组代表分别从说课环节、时间把握、课件制作等方面进行了点评，充分肯定了说课的亮点，提出了意见和建议。总结了我们以这次说课活动为契机，深挖教材，研读课标，要充分利用多媒体教学设施增强课堂趣味性。

　　4月25日下午是由井冈山党委书记胡春晓的讲座《红色文化传承与教师核心素养》。胡书记用精辟、思辨、多彩的语言阐述了教师核心素养其内涵、内容、意义、载体、路径、保障和关键要素，理论联系实际，基于红色育人的路径和方法，探讨红色文化与教师核心素养之间的关系。

　　4月26日上午由吉安市教学研究室主任刘述春老师开的讲座《小学英语试题命题制常见问题研究》。刘主任通过深入浅出的分析小学英语试题命题制的常见问题，强调了以主题为引领、以语篇为依托的教学理念，明确了英语试卷的命题依据和原则。结合大量实例，具体生动而又科学严谨地指明了试题命制的方向。

　　4月26日下午由井岗山大学外语学院院长袁邦株的讲座《核心素养历史渊源与价值》。袁院长表示英语学科核心素养是中国学生发展核心素养在英语学科中的具体化，是英语学科育人价值的集中体现，是学生学习英语的期望成就。它不仅具有不可替代性，同时也参与了学生发展核心素养总体系的构建。本次讲座，内容深入浅出，实用性强，收获颇丰。

　　讲座结束后，进行了文艺汇演。这次汇演的许多精彩片段犹然历历在目，许多动人歌乐依旧余音绕梁，培训的老师们都展现了自己精彩纷呈的一面。

　　4月27日上午第一场由井冈山大学外语学院副院长刘素芳老师讲座《儿童安全教育与事故防范》。刘院长从预防儿童意外伤害事故主题出发，向我们介绍了儿童意外伤害的种类，包括交通伤害、溺水、触电、中毒等在生活中常见的突发事件，让我们意识到儿童意外在我们身边随处可见，必须引起高度重视。还结合具体事例和图文并茂的课件分析了各类事故的诱因与应对方法，并详细讲解老师应做好哪些预防工作、遇到突发事件如何科学正确处理。

　　4月27日上午第二场学员以组为单位进行了集体备课，并讨论了教学设计。一花独放不是春，百花齐放春满园。每个老师就单元教材分析、单元教学目标、单元教学重难点、先导课教学设计、研学单设计等方面谈了自己的设计思路。根据教学设计，展开讨论，并对具体的教学过程进行了相应的补充。

　　4月27日下午第一场备课组在一线教师指导下，共同研究课例的教学理念。至臻至美，溢彩留香。本次讨论研究时间虽短，但体现了“学而思、思而行、行而验、验而获”的特点。

　　4月27日下午第二场参观了井冈山大学博物馆，有关红色文化的主题。看井冈，弥漫的是种醉人的安详，再叹井冈，承载着并传承着的是无数英烈们的故事与永久不灭的信仰。行程万里，不忘初心。我们要传承井冈山精神，来补思想之柱，聚笃行之力。

　　4月28日上午每组推选优秀学员1名进行教学比赛。参赛老师们精心准备，充分融入信息技术2.0教学方式，利用多种教学手段及多媒体设备，将新课标教学理念渗透到教学的每个环节当中，很好的践行了新课标理念，以饱满的热情感染着大家，为我们呈现了精彩纷呈的优质课。

　　4月28日下午有江西师范大学外语学院副院长胡建新老师讲座《自然拼读与语音意识培养》。胡院长从自然拼读和语音意识培养方面开始详细讲解英语语音的正确发音。在音准部分的时候，从根本上帮助我们认识到基本语音的发音及其读音规则，对在座老师今后的教学以及自身学习中，都有极大的帮助。

　    4月28日下午第二场进行结业典礼并颁发荣誉证书。七天，学习成长的历程；七天，长长的一首诗；七天，满满的正能量；七天，朝朝暮暮。时光飞逝，岁月如梭。转眼间，国培计划（2022）江西省脱贫县乡村小学教师教学能力提升帮扶培训已接近尾声。并为优秀学员颁发表彰证书，鼓励学员们再接再厉，再攀高峰！

　　通过此次培训，不仅能够提高自己的教学水平，还可以为学生提供更好的教育服务，为信息化教育的发展做出自己的贡献。