生活即课程,大自然才是最丰富的天地课堂。每一场活动都是一次重要的教育。在自然环境中享受生活的美好,做想做的事,看想看的人,说天真浪漫的事,美好奔赴到每个生命的历程中。一场让孩子感受到愉悦、有趣的春游,惬意的美食聚餐,无疑是一次珍贵的体验。4月26日,吉安市特殊教育学校启智二(2)班和启智三年级开展了“春日寻色,乐在自然”主题春游实践活动,出发青原山风景区。
“什么是春游?去哪里春游?春游要准备什么?春游要注意哪些安全呢?” 为了顺利完成春游活动,出发前班主任利用晨点时间,对学生进行安全教育。通过PPT和视频,帮助学生直观理解各类安全知识要点。
春风、暖阳春花、绿树春日,是翩跹而来的浪漫。
瞧,在老师和工作人员的带领下,有序进青原山风景区和鸽子互动。孩子们跟随春的脚步,寻觅春的气息。沿着小道缓慢向前,赏花、听风、观云......在与大自然亲密接触中,处处留下了孩子们的欢声笑语。
果然,小孩子的世界很简单,和父母一起看看动物表演就能很开心。在观看动物表演时,用拍手,鼓掌来代替他们的开心,通过这样奇妙的体验,能更亲近大自然,加强特殊儿童与外界的交流。
户外是我们的第二课堂,结合“康复理念”的游戏是特殊孩子春游的标配。在老师的组织下,家长的带领下,孩子们拿出事先准备好的食物给动物们投喂,他们与动物亲密互动,切身去体会动物的大小,高矮,胖瘦等,在此过程中无形地提高了特殊孩子的空间感知能力,以及身体协调能力。
陪伴,是最长情的告白。我们在老师和家长的陪同下,玩起了《小猪赛跑》的游戏,工作人员还贴心的给前三名的孩子准备了礼物,在游玩的过程中,促进了特殊孩子和家长之间的亲密关系,同时提高了特殊儿童的运动协调能力。
快乐的时光总是那么短暂,在欢声笑语中,在小火车围绕欢乐谷出发的“嘟嘟声”中结束了本次春游活动。咔嚓一声,留下一份美好的纪念!
春日至,最是春色惹人醉,踏春赏春,不负时光不负卿。春游活动的组织与开展,孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心,把欢声笑语留在春天大地。春游活动中收拾与整理,让文明、美的种子扎根在孩子的心灵,亲自然、懂保护、爱社会!