生活即课程，大自然才是最丰富的天地课堂。每一场活动都是一次重要的教育。在自然环境中享受生活的美好，做想做的事，看想看的人，说天真浪漫的事，美好奔赴到每个生命的历程中。一场让孩子感受到愉悦、有趣的春游，惬意的美食聚餐，无疑是一次珍贵的体验。４月26日，吉安市特殊教育学校启智二（2）班和启智三年级开展了“春日寻色，乐在自然”主题春游实践活动，出发青原山风景区。
“什么是春游？去哪里春游？春游要准备什么？春游要注意哪些安全呢？” 为了顺利完成春游活动，出发前班主任利用晨点时间，对学生进行安全教育。通过PPT和视频，帮助学生直观理解各类安全知识要点。
春风、暖阳春花、绿树春日，是翩跹而来的浪漫。
瞧，在老师和工作人员的带领下，有序进青原山风景区和鸽子互动。孩子们跟随春的脚步，寻觅春的气息。沿着小道缓慢向前，赏花、听风、观云......在与大自然亲密接触中，处处留下了孩子们的欢声笑语。
果然，小孩子的世界很简单，和父母一起看看动物表演就能很开心。在观看动物表演时，用拍手，鼓掌来代替他们的开心，通过这样奇妙的体验，能更亲近大自然，加强特殊儿童与外界的交流。
户外是我们的第二课堂，结合“康复理念”的游戏是特殊孩子春游的标配。在老师的组织下，家长的带领下，孩子们拿出事先准备好的食物给动物们投喂，他们与动物亲密互动，切身去体会动物的大小，高矮，胖瘦等，在此过程中无形地提高了特殊孩子的空间感知能力，以及身体协调能力。
陪伴，是最长情的告白。我们在老师和家长的陪同下，玩起了《小猪赛跑》的游戏，工作人员还贴心的给前三名的孩子准备了礼物，在游玩的过程中，促进了特殊孩子和家长之间的亲密关系，同时提高了特殊儿童的运动协调能力。
快乐的时光总是那么短暂，在欢声笑语中，在小火车围绕欢乐谷出发的“嘟嘟声”中结束了本次春游活动。咔嚓一声，留下一份美好的纪念！
春日至，最是春色惹人醉，踏春赏春，不负时光不负卿。春游活动的组织与开展，孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心，把欢声笑语留在春天大地。春游活动中收拾与整理，让文明、美的种子扎根在孩子的心灵，亲自然、懂保护、爱社会！