总有那几个小朋友，鞋子总是会穿反，被老师提醒了也还是会错，这是为啥呢？
陆伊冉：两个鞋子好像长得一样的呀！
陈熙：有一点不一样的！
既然孩子们对鞋子有着这样那样的疑问，不如我们先认识一下我们的鞋子吧！
通过活动，孩子们初步了解了鞋子的构造，以及如何分辨鞋子的左右！
小口诀我们一起说！
鞋子弯弯像小船，
鞋头一起碰一碰，
鞋肚中间有条河，
毡毛一起说拜拜！
终于我们能够掌握正确穿鞋子的方法啦！妈妈再也不用担心我穿反啦！
脱下自己的小鞋子掰一下。
薛薛：我可以掰动我的鞋子。
逍遥：我的鞋子比较硬，需要花得力气多一点！
吴昀蓉：我可以掰动我妈妈的鞋子，但是有点吃力。
杨承睿：我爸爸的鞋子太硬了，我根本掰不动。
陆佳音：我可以掰动奶奶的拖鞋！
老师：小朋友的鞋子底不能太硬，不利于小朋友的脚的发育，大人的鞋子就会相应硬一点。
原来穿大鞋子的感觉是这样的，有点滑、有点摇、有点要摔跤啊！
看来我们小朋友还是不能穿大人的鞋子，合适自己的鞋子才是最好的！
我们把鞋子打乱，大家一起来找鞋子吧，帮鞋子找朋友，看看哪一组的小朋友动作最快！
这个游戏锻炼了孩子的眼力与配合力！
一起加油吧！
小班的小朋友需要掌握穿鞋袜的技巧并且能够自主穿鞋袜！
我们小4班的小朋友都已经是穿鞋子高手啦！
我们一起比一次吧！
我们在沙池玩的时候发现幼儿园的雨靴已经很脏了。
小高高：这个雨靴需要洗了，都是沙子。
路奕晗：可是我们不会洗。
龚钲：老师会洗的吧！
我们邀请陈老师来教我们如何洗鞋子！
首先我们需要水、盆、洗衣粉、刷子！
然后把鞋子泡一泡，用洒点洗衣粉，然后用刷子刷，最后用水冲洗！
我们一起动手吧！
洗干净啦！
晒晒干吧！
幼儿园学会的本领当然要回家展示啦！
我来帮妈妈、爸爸刷鞋子！
朵朵：我们的鞋柜好像太乱了吧！
小朋友午休就把鞋子摆得一团糟！
看来整理鞋柜的本领也要学起来！
整理鞋柜小秘诀：大鞋子放一层，小鞋子放一层，鞋头鞋尾靠边站。
摆整齐啦！
宝贝回家根据口诀把自家的鞋柜也整理好啦！
通过一系列的活动，孩子们不仅认识了鞋子的构造，也体会到劳动的快乐，劳动不仅可以锻炼手眼协调能力也培养了孩子的责任心。
我们只有放手孩子们才会学会长大！
让我们一起给孩子更多的劳动机会，相信他们可以的！