习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
劳动教育是学校德育工作中的一项重要活动，为弘扬劳动精神，培养学生从小树立热爱劳动的观念，激发热爱劳动的情感，养成爱劳动的好习惯。4月30日，在伊州区教育局的精心组织下，哈密市第十小学组织学生及家长共计40余人，在学校领导的的亲自带领下，同学们一路诵读着《悯农》、唱着《劳动最光荣》，开启了“五一”劳动节研学实践活动，奏响劳动之歌，用实际行动向党的二十大献礼！
人间四月闲人少，才了蚕桑又插田。活动现场，学生们走进校园农场劳动研学实践基地，在田间地头，感受着劳动的辛苦以及劳动带给他们的新奇体验。
平时孩子们都坐在教室里学习，今天让他们换了一种方式，同学们纷纷走进实践基地，亲手实践，触摸自然，孩子们个个喜笑颜开，显得异常兴奋，干得不亦乐乎。
在老师的精心组织下，孩子们积极投身到快乐的劳动之中。平地、翻土、起垄……他们瞬间变成一个个勤劳的“小蜜蜂”，虽然动作显得有些吃力与笨拙，但是专注的神情诠释着他们对劳动的执着，溢满青春脸庞。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。同学们在劳动中体验、实践、探索，感知劳动的辛苦，养成平时珍惜粮食、尊重劳动的行为习惯。
“生活即教育，行为即课程”。此次研学活动的开展，使十小学生们度过了一个快乐而有意义的劳动节，更培养了认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的正确观念，传承了“劳动最光荣”的优良美德。
有人说，曾经，书本是孩子的世界。现在，世界是孩子的书本。在行走的课堂里，一蔬一饭，一草一木都是生动而立体的书。孩子们从中感劳动之艰，品文化之美，见天地之宽，一路收获，一路成长。
责任编辑：周荟
审核：姚瑛、田礼忠
宣发：哈密市第十小学