习近平总书记曾指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课的作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”对于小学阶段的思政课，依托道德与法治课程的教学，为进一步提升思政课教师素养，以新思想引领思政课堂守正创新，扎实推进“双减”落地，全面提升学生综合素养，近期，城关菁华小学开展思政课和课程思政“大练兵”活动。
每位教师都能以道德与法治学科的核心素养理念统领教学，在内容上贴近学情、生活、时代，引导学生树立正确的人生观和价值观，每位授课教师分别从不同的视野出发呈现出精彩课堂，发挥思政课“铸魂育人”的功能。
思政课“大练兵”
陈程老师执教的《学会感恩 与爱同行》，使学生认识到父母的艰辛，教师的伟大，引导学生学会感恩父母、感恩教师、感恩一切，将感恩之情化为学习和奋斗的动力。
刘会文老师执教的《学会感恩，传承孝道》，让学生们学会感恩，对他人的关心和帮助时怀有感激之心，对于生活所赐予的一切常怀感激之情，用一颗爱心去对待身边的人和事物。
陶红云老师执教的《小水滴的诉说——感恩大自然》，让学生知道水是地球的血液，是生命的源泉，是大自然赋予我们的资源，要学会感恩大自然，珍惜每一滴水。
薛小艳老师执教的《爱心的传递者》，让学生明白得到帮助和给予帮助都是幸福的，都能收获快乐，懂得帮助他人时要注意方式方法，真正体验帮助他人的快乐，培养学生助人为乐和无私奉献的道德情怀。
王林阁老师执教的《生活离不开规则》，让学生懂得规则的重要性，知道了在日常生活中要自觉遵守规则，并监督、提醒他人遵守规则，这样才能让我们的生活变得更加井然有序。
任竹梅老师执教的《爱心的传递者》，使学生体会到助人的快乐， 激发学生的爱心 ，养成助人的好品质。通过活动寻找身边的爱心者，以讲故事，小组讨论的形式， 联系生活实际 ，升华帮助别人我们是快乐的，有成就感的。孝道感恩部分都是结合身边的事例， 以正确的价值观引导儿童在充满探索与创造乐趣的童年生活中，学会生活，学会做人，学会孝道，学会感恩，树立正确的人生观和世界观 。
王凤丽老师执教的《我们当地的风俗》，让学生了解了我们家乡的风俗，认识到随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展。让学生知道不同地方的风俗，了解节日风俗中寄托的祝愿和情感。
王婉若老师执教的《不甘屈辱，奋勇抗击》，通过了解列强侵华犯下的罪恶行径，知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈的斗争，充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争精神，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。
许晓茜老师执教的《我参与 我奉献》，让学生对生活中的各种文明和不文明行为有了基本认识，作为公共生活的参与者，学生们不仅需要认识到文明有礼是个人素养的要求，还需要认识到文明有礼也是构建和谐公共生活的需要。在教学中老师密切结合学生的生活实际，通过课前调查、角色扮演、交流讨论、形象设计等自助式教学活动，使学生意识到从小要讲文明有礼貌。遵守社会公德，使自己成为文明的公民。
陈玉老师执教的《我们爱和平》，通过战争的回顾，让学生了解战争给人类生活带来的巨大伤害，进而懂得和平的重要意义。深刻认识战争的危害，正确认识和平是当前国际社会的主要趋势，人人都要维护和平，正确认识现有国际上的局部战争，体会到作为中国人民的幸福感和自豪感。
张小平老师执教《学会宽容》，宽容作为现代社会重要的道德价值，无论是对和谐、友善的社会生活，还是对平和、健康的个人生活，都具有重要意义。针对六年级学生年龄特点，帮助学生认识宽容的价值，体会宽容对和谐生活的重要意义，形成真正的宽容品质，是学生道德学习的重要内容。
课程思政展风彩
张艳丽老师教学的亮点是:教学设计能抓住学生的兴奋点，准确把握突破点，注重知识的迁移，把减负提质增效贯穿在教学之中，并把思想教育渗透于课堂，鼓励学生要自信、阳光，学生如一颗颗种子，花期不同，接受知识的快慢有所不同，但只要努力，终会实现梦想！
全英式英语教学的程佩老师，课堂组织严密、活力四射，在课堂上创造了良好的听和讲的氛围，把爱国主义教育贯穿其中。教师通过有效教学，帮助学生构建语言知识，发展语言能力的训练，增强爱国主义情怀。 通过本节课的学习，老师寄语： You work hard, your dream will come true。
绘画不仅能给孩子一门艺术，还能给孩子细心、恒心、耐心、静心提高注意力，培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情，锻炼孩子自律独立性，对各科学习都有良好的助力。瞧，雷雪红老师的美术课，让学生感受无穷的乐趣，体验家乡的美好！
石红老师体育课堂上激情十足，动作示范到位，讲解精炼准确，在老师的带动下，学生能够主动练习，轻松活跃的课堂让学生尽快适应环境的变化，增强免疫力，展现菁华师生不畏艰险、战胜困难、坚韧不拔、积极向上的精神面貌、融洽默契的互动意识。
音乐课是美育教育的一部分，韩姣老师的音乐课着重培养学生歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，把爱党爱国爱人民教育渗透其中，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，活泼快乐的成长。
教无止境 研以致远
讲课结束后，教研活动也紧跟其后。教研活动中，上课老师对自己本次教学活动进行自评，教师们积极发言，思维碰撞，互相取长补短，让本次教研活动有意义、有温度、有深度。
思政课和课程思政是潜移默化培养学生正确的世界观、人生观、价值观的一门课程。思政课就像指路的明灯，精神的灯塔！十年树木，百年树人，浇花浇根、育人育心，触动心灵的教育才是最成功的教育。一个人思想的形成是一个漫长的过程，是在一点一滴的浇灌、日积月累的影响中产生的。希望我校教师通过此次教研活动能更加深刻的认识到自己所肩负的立德树人、培根铸魂的重要作用，在以后的教学中能更加出色地完成思政教学任务，为伟大的祖国培养优秀的社会主义建设者和接班人！