【致敬劳动 收获成长】知恩于心 感恩于行——冀英三小高年级组“五·一”国际劳动节活动

A~冀英学校三九班
创建于2023-04-30
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  是谁曾说:

  “劳动创造了人类!”

  是谁在说:

  “劳动赢得了幸福!”

  又是谁在唱:

  “劳动最光荣!”

  习近平总书记在“中国少年先锋队第七次全国代表大会”上曾说过:“幸福不是毛毛雨,幸福不是免费午餐,幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。”为进一步贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神,培养崇尚劳动、尊重劳动的精神,冀英三小高年级组借五一·国际劳动节之际,组织开展“知恩于心 感恩于行”活动。

致敬最美劳动者

  劳动就是将种子育出丰收,将沙漠栽成绿洲,就是把蚕丝纺作锦绣,谷物酿成美酒。劳动是我们生活中的一部分,在我们身边有许多最美的劳动者,他们都在自己的岗位上努力奋斗、辛勤付出,也正是有了他们才创造出今天幸福的生活!孩子们向坚守在工作岗位上的劳动者们表达了敬意、献上了爱心!

  劳动者们生活在我们身边,他们是渺小的人物,却也是伟大的人民。我们要感恩劳动者,在祖国的各个角落,劳动者们,他们用双手诠释着职责。用良心书写奉献,用汗水描绘人生。

劳动引领我成长

  每个孩子都是家庭中的一份子😏,在“五一劳动节”这个意义非凡的日子里,更应当让孩子们参与到劳动中来,感受劳动的光荣与乐趣,提升自理、担当的意识与能力。

  同学们在生活中感受到劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会劳动的真正意义。

实践活动展风采

  同学们积极完成劳动实践手册。在这个过程中,同学们了解了劳动节的由来,积累了关于劳动的诗歌,学习了新的劳动技能。收获可真不小!

结语

  通过此次活动,学生体会了劳动者的辛苦,懂得要珍惜别人的劳动果实,明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者,同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念,培养了学生的劳动技能和劳动习惯,充分发挥了学生创新精神与实践能力,促进学生全面发展,为学生搭建了体验生活的舞台,让学生体会了劳动者的艰辛,能度过一个有意义的五一劳动节。

策划:高年级组班主任

制作:王亚惠

审核:平巧玲、赵勇

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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