童年的事就像雨的水滴，数也数不清；童年的事就像沙滩上的沙砾，道也道不尽；童年就像这万千世界，五彩缤纷在这天真无邪的童年里，布满了快乐与童真。
区域活动
建构区
阅读区
益智区
生活区
娃娃家
户外活动
户外活动可以提高幼儿身体素质。通过开展户外游戏活动,可以使幼儿在成长的过程中得到充分的锻炼,促进幼儿的身心发育,使得幼儿的身体素质得到进一步提升。
户外涂鸦
涂鸦，是儿童接触世界最直接的一种方式，也是最能体现孩子的内心世界，而放置在户外的涂鸦，坚持自主、愉悦、信任、探索、创造的游戏精神，把游戏主人的权利真正的交还给孩子们，让他们根据自己的需要和兴趣，自由的选择开展游戏。
野炊
陈鹤琴主张：“生活即是教育、行为即课程”。有一种体验叫实践，有一种实践叫成长。生活是一种教育，食物是一种生活。真正的教育，给予孩子的不仅仅是知识，还有人间烟火气。
建构室
建构游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动，幼儿在建构游戏中，既能获得大量数、形、空间的核心经验，又能在搭建和拼插建构材料的过程中，发展动作技能、提升审美和创作意识。
集体教育活动
红色故事——《鸡毛信》
4月23日——世界读书日
五一国际劳动节
请期待下周的美篇分享……