在五一国际劳动节到来之际，为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养学生们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，北街小学根据实际开展“五一”劳动节实践活动。
活动目的
1.让学生了解五一劳动节的由来、意义;
2.让学生了解并致敬身边每一个平凡而伟大的劳动者，使其懂得正是他们创造了美好的生活，树立向他们学习的思想;
3.培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
活动时间
2023年4月30日——2023年5月3日
活动主题
“致敬劳动模范 争做劳动小能手”
活动内容
举办劳动主题作品征集，交流劳动收获
三年级：
在假期中完成一份“劳动最光荣”手抄报，培养学生的动手实践能力和陶冶审美情操（4开纸大小，每班三份，作品标签贴在正面右下角）。
四年级：
运用彩纸、彩铅、胶水等工具制作一枚奖章或者卡片（参考下图）送给身边辛勤劳动的人，可以送给爸爸、妈妈、家里的长辈、医护工作者等，并向他们送上感谢的话。
五年级：
开展以“致敬劳动模范 争做劳动小能手”为主题的征文，分享劳动见闻、经历与感悟，将热爱劳动的中华传统美德发扬光大（每班三篇，500字左右，作文稿纸）。
附：“劳动小能手”家务劳动清单
活动要求
照片样例：
1、活动时间：4月30日至5月3日为集中活动时间，由各班班主任根据活动方案及时安排部署。
2、活动成果：以上活动，请家长帮助孩子们拍照记录（照片要求横版原图，不拼图）或录制视频，活动开展期间及时在班级群展评，优秀作品和照片由班主任负责上传到班主任工作群，学校将择优在学校发布。
3、活动评价：评选“劳动小能手”。