看，故事开始了！
经过两次“天坛之旅”后，孩子们常常开启关于天坛公园的话题讨论，从建筑到环境，从植物到动物、从游客到工作人员……
“天坛公园里好干净，我看见有位叔叔在扫地”“去公园里玩真高兴，我也要爱护漂亮的天坛公园”“我喜欢检票阿姨，她帮助过我，我想谢谢她”“我也想！那下次去天坛的时候咱们谢谢他们吧！”于是，在五一劳动节来临之际，孩子们决定为天坛公园做些事情来表达自己的感谢之情！
集万千宠爱于一身的孩子，其实有着特别柔软的心，他们不仅能感受到爱，更愿意付出自己的爱。不要用成人的思想去束缚他们，他们稚嫩的肩膀也能扛起小小的责任。
但，问题来了！
怎么表达心意呢？需要做些什么呢？孩子们就此展开了热烈的讨论，老师也加入到话题中，与幼儿一起回顾天坛之旅的视频、图片，搜集关于天坛工作的劳动者，以及为社会带来的贡献，激发对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。
儿童委员会的小委员们来到了儿童议事厅，与园长妈妈一起讨论研究，最终定下了第三次天坛之旅主题方案——“温暖的故事” 。
好吧！行动派的永东、南里的宝贝们紧锣密鼓地筹备起来，还给自己的小组起了许多好听的名字：“送问候小分队❤️”“爱的小使者😉”……他们用最简单的材料、怀揣一颗最真诚的心，为天坛公园制作了各种丰富的礼物！
听，我说谢谢您！
第三次的天坛之旅与以往不同，“小使者”们一路上既忐忑又期待！快跟随镜头，一起看看他们的志愿行动吧！
“谢谢您，为我们创造美好的环境！谢谢您，保护公园、保护大家的安全！谢谢您，让我们“天坛之旅”更加美好！您辛苦了，祝您劳动节快乐！”小朋友带着节日的祝福，将亲手制作的“爱心礼物”送给公园里工作的叔叔阿姨，表达他们对劳动者的敬意。这也给工作人员带来了极大的精神激励：“我们的工作能被孩子们认可，感觉太棒了！也鼓舞了我们以后更加努力的开展服务工作！”
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来，一起爱护环境！
捏紧“绿书签”的小手流露出心里的紧张，但他们还是鼓起勇气，递给路人：“爷爷好，天坛公园那么美，清洁工阿姨打扫环境很辛苦，需要大家一起爱护！”“阿姨好，天坛公园里有许多古迹，请文明参观”“奶奶好、叔叔好……”渐渐地，孩子们的紧张变成了兴奋，他们不遗余力地介绍着自己绘画的“绿书签”内容，用实际行动播撒着文明环保的种子，赢得广大市民的一致称赞。
瞧，给小鸟做的家！
“小鸟小鸟，快回家吧！”“小鸟小鸟，你喜欢你的新家吗？”小小的身影，积蓄大大的能力，孩子们选择适宜材料制作小鸟的家，为小鸟准备食物，感知人与自然的和谐共生，为守护天坛公园里的小动物贡献自己的一份力！
结 语
孩子的成长需要获取社会里各种资源与帮助。感受爱，懂得爱，传递爱，是他们成长中的重要课题。一句“谢谢您”，把孩子的视线聚焦在身边的人、事、物上，让孩子们用心感受自然给予我们生存的环境，体验人与人之间和谐美好的情感。在“五一”这个特别的日子里，永东、南里的小朋友用温暖的力量感恩于心，反哺以行！成长为真正的“阳光儿童”！
文字撰写：王世怡
照片提供：两园教师
总 审 核： 石利颖