为进一步加强我校的师德师风建设，推动我校教育教学发展，办好人民满意的教育。2023年学期初我校开展师德师风整训活动，活动中涌现出一批师德师风优秀教师，我校将以“教书育人，立德为先”为主题，推出“每周师德之星”专栏，展现师德整训成果，诠释新时代师德师风深刻内涵，做好学生的引路人。
姓名：张艳梅
班级：五（6）班语文教师
职称：中小学一级
教育理念：做学生的灯塔，指引前进的方向。
张艳梅，生于1974年，1993年7月参加工作，中小学一级教师，她拥护党的路线方针政策；模范遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》；关心爱护学生，启智求真；坚持以诚信为本、依法执教、爱岗敬业。
在多年的教育教学工作中，她把三尺讲台当成自己的阵地，几十年如一日，努力把自己的课堂营造成学生发展个性的平台，让孩子们身心健康发展。她坚持学习课改理论，经常利用工作之余，阅读报刊，了解课改的新动向，转变教育观念，并积极投身于教学研究工作，多次跟同事们合作参加课题研究。她撰写的教学论文，在国家、省、市等报刊杂志都有发表。为了使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，她还经常走出去，向兄弟学校学习。教育部门组织的优质课评比、教师基本功竞赛、班主任论坛等活动中，经常能看到她的身影，因为她要在活动中提高自己的专业水平。多年来，她的教学成绩一直名列前茅，经常受到嘉奖。她不但关注学习好的学生，对后进生的转化也有一套自己的办法。她教过的学生几乎每年都会在各种比赛中获奖。她教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
她始终恪守着“学高为师，德高为范”这样的信念。以教师高尚的品行、人格的魅力影响着学生、感染着家长、感动着同事。虽然没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的生活、工作中所做的点点滴滴，却温暖着身边的每一个人。
工作中她勇挑重担，从不挑肥拣瘦。同事遇到困难，她都尽自己的能力主动去帮助大家排忧解难。在日常工作中，有些成果需要制作视频，有时候同事们讲的优质课视频也需要截取，张艳梅老师学过视频制作，她无私地把自己所掌握的知识毫无保留地传授给大家，还耐心地指导大家一步步熟练操作，有时一坐就是两三个小时。因为教同事制作视频和帮同事审稿子，自己的很多工作都是回家后加班加点完成的。有人说她傻，但眼看着同事们因为她的帮助工作更加得心应手，她觉得自己所做的一切非常值得。
人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”她深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受其重要性，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。她以自己的知识、智慧和才能来教育学生，而且以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。她言而有信，从不说大话、空话、假话，向学生许诺的，就一定兑现。她经常和学生约定，如果孩子们有进步，她就会按照约定及时地鼓励孩子们，也许是一个小文具，也许是一段鼓励的话语，都诠释着她对孩子们的诚信，学生们也很信任她，时常把自己的小秘密悄悄地告诉她。作为一名教师，她认为学生们的淘气、不听话不可怕，可怕的是学生对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。
班上有一位同学，不知什么原因天天上课趴着，只有一个好朋友，下课也懒得理他，好像周围的一切都引不起他的兴趣。凭着多年的教学经验，她认为这孩子一定是家里出现了问题。经过多方努力，她了解到这孩子父母关系不和，经常闹离婚，孩子也被他们塞进了辅导班。张艳梅和家长沟通，孩子爸爸说:“只要不出啥事就行，学习不学习就别管他了。”和孩子妈妈沟通，妈妈说:“我总得挣钱养活自己吧！”家长对老师的态度不是阻碍老师挽救孩子的拦路虎，为此张老师阅读研究了好几本心理学书籍。经过和家长交流，张艳梅感觉到他们都是爱孩子的，这让她非常欣慰，她就以此为突破口，让他们意识到了自己对孩子的伤害，并慢慢修复关系，经常陪伴在孩子身边。经过一段时间的呵护，孩子终于慢慢抬起了头，拿起了笔。写作文和日记时，张艳梅老师让他多写一写自己在生活中发现的美好的人和事，这孩子发现自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、两个姐姐对自己都很好，老家的后山上有好多好玩的东西……孩子慢慢变得自信、开朗了，朋友也越来越多。张艳梅用自己的实际行动践行了一位老师的职业道德。
张艳梅老师勤奋工作，但有些人可能不知道，她身患顽疾已经好多年了，每天都要靠吃药维持白细胞水平。但她从没有因此耽误过一天课，仍然以饱满的热情投身到教学工作中，以积极乐观的心态感染着身边的每一个人。
多年来，她不忘初心，坚守教育第一线，在今后的工作中，她将仍然坚守自己的信念，在三尺讲台上燃烧着工作的激情，挥洒着青春的汗水，收获着成功的喜悦！她要用坚实的行动告诉大家——让自己的青春在三尺讲台上熠熠闪光。
同事王斐:
德:张老师工作勤奋、团结同志、关爱学生。
能:张老师善于钻研、勤于反思，教学理念先进，教学有方法、有特色，是一位深受大家喜爱的老师。
绩:张艳梅老师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。
张帆妈妈：
张艳梅老师知识渊博，教学严谨，对工作尽心尽职，有新的教学理念，有着足够的耐心和爱心。孩子遇上张老师真是一件幸运的事。